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    2015年教師資格考試《小學綜合素質》深度押密試題(5)

    來源:233網(wǎng)校 2015年3月4日
    導讀:
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    21、春秋時期,魯國規(guī)定:如有人在國外看見魯國人淪為奴隸,可墊錢將其贖回來,然后回國報銷??鬃拥囊晃坏茏泳驮趪鈮|錢解救了一個淪為奴隸的魯國人,但不報銷,以示其“義”??鬃又篮笈u了他,說這將影響更多的奴隸被解救。因為以后魯國人如墊錢救人,報銷吧不好意思,不報銷則蒙受經(jīng)濟損失,兩難之下可能放棄救人。而孔子的另一位弟子,下水救人,被人賞賜了一頭牛,他高興地接受了,孔子大加贊賞。這段文字意在闡明(  )。
    A.道德踐行者應得到回報和關愛
    B.“善有善報”“好人有好報”
    C.對道德模范的獎勵,有助于道德的弘揚
    D.樸實的民間俗語,包含了人們樸素的道德觀
    22、北宋發(fā)明活字印刷術的是( ?。?BR>A.蔡倫
    B.魯班
    C.畢升
    D.僧一行
    23、黃老師能夠把所學的教育教學理論與現(xiàn)實問題聯(lián)系起來,并能夠有意識地分析自己的得失,在成功或失敗中獲取經(jīng)驗。但她還不能有效地處理教育活動中的突發(fā)情況,也不知該如何樹立自己的威信。雖然黃工作很認真,但效果并不是太好,處理問題的缺乏靈活性,也缺乏一定的責任感。根據(jù)伯林納的觀點,黃老師的專業(yè)發(fā)展處于( ?。?。
    A.高級新手階段
    B.勝任階段
    C.熟練階段
    D.專家階段
    24、現(xiàn)行的《教師資格條例》規(guī)定,參加教師資格考試有作弊行為的,其不得再次參加教師資格考試的年限為( ?。?BR>A.2年
    B.3年
    C.4年
    D.5年
    25、學生是生活在一定社會關系中的獨立個體,他們具有特定的( ?。?BR>A.自然屬性
    B.社會屬性
    C.實踐屬性
    D.文化屬性
    26、依據(jù)“以人為本”的理念,教師的下列做法中,不正確的是(  )。
    A.培養(yǎng)學生的特長
    B.發(fā)展學生潛能
    C.尊重學生的個性
    D.拆看學生信件
    27、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說,在20世紀末的中國教育中的具體實踐是( ?。?。
    A.教育改革的實踐
    B.教育實驗的熱潮
    C.素質教育運動
    D.教育的國際化走勢
    28、教師職業(yè)道德的核心是(  )。
    A.熱愛學生
    B.熱愛教育事業(yè)
    C.熱愛勞動
    D.提高自身修養(yǎng)
    29、“職業(yè)技術學院”與“學?!笔牵ā 。?BR>A.全同關系
    B.真包含關系
    C.交叉關系
    D.真包含于關系

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