1.裴斯泰洛齊認(rèn)為教育目的就在于全面和諧地發(fā)展人的一切天賦力量和才能，使人的各項(xiàng)能力得到自然的進(jìn)步與均衡發(fā)展，其價(jià)值取向?qū)儆? )。

A.個(gè)人本位論

B.社會(huì)本位論

C.文化本位論

D.生活本位論

2."治貧先治愚”，教育扶貧能夠阻斷代際傳遞，這是因?yàn)榻逃哂? )。

A.政治功能

B.經(jīng)濟(jì)功能

C.生態(tài)功能

D.人口功能

3.格賽爾的“同卵雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)”表明，兒童有效學(xué)習(xí)和接受教育的前提條件是( )。

A.遺傳素質(zhì)

B.學(xué)習(xí)訓(xùn)練

C.指導(dǎo)學(xué)習(xí)

D.成熟程度

4.三(2)班的一些學(xué)生只要作業(yè)稍微難一點(diǎn)就望而卻步，還有一些學(xué)生在班級活動(dòng)中經(jīng)常叫苦叫累，對此班主任需要在班級加強(qiáng)學(xué)生

A.情緒情感的教育

B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)

C.人際交往的教育

D.思維品質(zhì)的培養(yǎng)

5.聯(lián)合國教科文組織在《教育-財(cái)富蘊(yùn)藏其中》報(bào)告中提出，21世紀(jì)教育的四大支柱是

①學(xué)會(huì)生存②學(xué)會(huì)認(rèn)知③學(xué)會(huì)做事④學(xué)會(huì)創(chuàng)造⑤學(xué)會(huì)共同生活

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②④⑤

D.②③④⑤

6. 班主任的影響力除表現(xiàn)職權(quán)影響力外， 更重要的表現(xiàn)力為( )。

A.年齡影響力

B.性別影響力

C.人格影響力

D.知識影響力

7.眼保健操是預(yù)防小學(xué)生近視的一種保健方法，包括( )。

①擠按晴明穴②揉按四百穴③揉按太陽穴和閉目輪刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉風(fēng)池穴⑥閉目干洗臉

A.①②③④⑤

B.①②③⑤⑥

C.①②③④⑥

D.②③④⑤⑥

8.教師在課堂上一邊講授一邊板書，同時(shí)留意學(xué)生反應(yīng)，這種品質(zhì)屬于( )。

A.注意廣度

B.注意轉(zhuǎn)移

C.注意分配

D.注意穩(wěn)定性

9.小軍因喜歡班主任王老師，所以喜歡她的課和她組織的各種活動(dòng)。這種心理現(xiàn)象屬于( )。

A.泛化

B.強(qiáng)化

C.分化

D.消退

10.在許多人起哄的時(shí)候，平時(shí)文靜的學(xué)生也往往會(huì)參與其中。這種行為是( )。

A.服從

B.模仿

C.以眾

D.順從