對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文教師資格面試，考生可以多做真題，在做題中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。學(xué)霸君準(zhǔn)備了小學(xué)語(yǔ)文教師資格證面試真題及答案：《比尾巴》，希望能對(duì)考生的學(xué)習(xí)有所幫助。
此題目為2019下半年小學(xué)語(yǔ)文教師資格證面試真題，來源于考生回憶，僅供交流學(xué)習(xí)使用，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們。
一、考題回顧
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)導(dǎo)入新課
上課，同學(xué)們好!今天我們班級(jí)信箱收到了一封信，大家看看是誰寄來的?哦，大家都說是獅子大王，因?yàn)樯厦嬗歇{子大王的專屬郵票，那我們來看看他說了什么吧：今天森林王國(guó)要召開一場(chǎng)特別的比賽，特邀請(qǐng)同學(xué)們來當(dāng)評(píng)委，投出你們寶貴的一票。大家都想去嘛?那讓我們系好安全帶，一起出發(fā)吧!(展示森林王國(guó)圖片)同學(xué)們我們已經(jīng)到了，你們看出來小動(dòng)物們要比什么了嘛?對(duì)，注意“巴”是輕聲，跟老師一起讀：比尾巴?！景鍟}目：比尾巴】
(二)初讀感知
1.那到底比尾巴大賽列出了哪些比賽項(xiàng)目呢?他們就藏在我們的課文里了，聽老師讀一遍課文，要注意聽準(zhǔn)字音，一邊聽一遍用鉛筆圈出來。(教師朗讀課文)
明確：長(zhǎng)、短、傘、彎、扁、好看?！景鍟洪L(zhǎng)、短、傘、彎、扁、好看】
2.看來大家都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。不過，獅子大王說了，一個(gè)好的評(píng)委必須讀會(huì)課文，認(rèn)會(huì)生字?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家自己讀讀課文，要注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。(生自讀課文，教師指導(dǎo))
(三)深入研讀
1.大家有沒有注意到第一部分和第三部分每個(gè)句子后面都帶著一個(gè)不一樣的標(biāo)點(diǎn)?對(duì)，這個(gè)像小耳朵一樣的標(biāo)點(diǎn)叫問號(hào)。這種有問號(hào)的句子，我們把它叫做問句。在讀這種句子的時(shí)候聲音就要揚(yáng)起來才好聽。再聽老師讀一下。好，大家再讀一遍，試一試。
明確：開火車或者指名讀的方式，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)疑問句。
2.生字都跑到這些參賽的小動(dòng)物身后藏著了，你還會(huì)讀嗎?(PPT展示不帶拼音的漢字及動(dòng)物圖片)
明確：教學(xué)讀生字，師領(lǐng)讀、齊讀、開火車讀等。
3.同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)字非常像?
明確：提出生字“巴”和“把”，并教學(xué)提手旁。提手旁釋義：同“手”?！景鍟喊?把】
4.大家想不想把這兩字帶回家給爸爸媽媽看一看?
明確：教學(xué)書寫生字及提手旁，師板書強(qiáng)調(diào)筆順，可引導(dǎo)學(xué)生書空、描紅等。
(四)拓展延伸
今天的比尾巴大賽，大家有答案了嘛?老師來問，大家一起回答吧!
明確：教師問，學(xué)生答?！景鍟汉镒?、兔子、松鼠、公雞、鴨子、孔雀】
(五)小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：這節(jié)課我們?cè)谏滞鯂?guó)里當(dāng)了一回小裁判，還認(rèn)識(shí)了許多生字，同學(xué)們都收獲滿滿。
作業(yè)：課下和爸爸媽媽一起到網(wǎng)上或書上去搜集資料，看看其他動(dòng)物的尾巴有哪些特點(diǎn)。
【板書設(shè)計(jì)】
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