對于小學語文教師資格面試，考生可以多做真題，在做題中學習與成長。學霸君準備了小學語文教師資格證面試真題及答案：《gkh》，希望能對考生的學習有所幫助。
此題目為2019下半年小學語文教師資格證結構化面試真題，來源于考生回憶，僅供交流學習使用，如有侵權，請聯(lián)系我們。
一、考題回顧
二、考題解析
新課教授
(一)導入新課
同學們，今天上課之前呢，老師先跟大家講個小故事，在這個故事中有幾個我們要認識的小朋友，大家一起猜猜看。上個周末啊，老師去公園里游玩，進去之后發(fā)現有好多鴿子，有的停在樹上，有的在地上吃東西，可開心了。然后老師邊走邊玩，走到了一個池塘邊，看到了很多的小蝌蚪，小蝌蚪在水里游來游去，快樂極了。后來老師走累了，就坐到休息椅上，咕咚咕咚喝了一瓶水。大家現在能不能猜到這幾個新朋友是誰?【展示圖片，板書題目】
(二)我會讀
1.分析情境，教學聲母“g”。
出示圖片(鴿子)，引導學生觀察圖片，說出“g”。
2.指導發(fā)音：
(1)同學們，大家先聽老師示范讀一遍，大家進行模仿。
(2)那我們怎么才能讀得標準呢?教師指導發(fā)音。(讀得輕而短)
(3)指名學生讀，小組讀，開火車讀。
(三)我會寫
1.指導學生觀察“g”像什么?
明確：像鴿子銜著的草環(huán)，像數字9，教順口溜：一群白鴿g g g，鴿子草環(huán)g g g，9字加鉤g g g。
2.指導書寫：
(1)在四線三格中，教寫“g”。
(2)和學生一起書空筆順。
(3)學生在拼音聽寫本上臨寫。
(四)我會拼
1.學習“g”與單韻母“a、e、u”組成的音節(jié)拼讀。
出示音節(jié)，學生拼，老師評價一起做“找朋友”的游戲?！景鍟篻a ge gu】
2.學習“g”與“ua”的三拼連讀。
(1)說話引入：小朋友吃過瓜嗎?你吃過哪些瓜?
(2)音節(jié)分析：“瓜”的音節(jié)怎么寫?板書：guā，它和我們以前學過的拼音有什么不同?
明確：guā是由聲母g，介母u，和帶調韻母ā三個字母組成的?！景鍟篻ua】
(3)及時反饋：我們學會g應該怎樣拼寫了嗎?
(4)三拼音怎么拼呢?(看圖)圖上的小女孩在干什么?引導學生拼讀音節(jié)，講解三拼音的要領。
明確：由聲母，介母，韻母組成的音節(jié)叫三拼音。(出示卡片)說明三個字母要快速拼讀才能讀好。講解三拼音的要領：一是要快、二是連，要一口氣連讀成一個音節(jié)，中間不能中斷。順口溜：聲輕，介快，韻母響，三音連得很順當。
(五)我會用
利用摘蘋果的游戲，復習本節(jié)課所學的單韻母和三拼連讀。
(六)小結作業(yè)
小結：教師與學生共同談話總結。
作業(yè)：回家找一找身邊的哪些日常用品是是以“g”開頭的，下節(jié)課一起分享。
【板書設計】
略
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