教師資格證面試試講采取隨機(jī)抽題模式，抽到試題后會(huì)有20分鐘的備課時(shí)間，在試講和答辯環(huán)節(jié)考生按準(zhǔn)備的教案(或活動(dòng)演示方案)進(jìn)行試講(或演示)。試講時(shí)間10分鐘。下面是2018上半年小學(xué)體育教師資格證面試真題《少年拳第一套、武術(shù)刀法》，一起來看看面試是怎么考的吧！講師帶你還原面試現(xiàn)場(chǎng)>>
教師資格證面試真題回顧：
真題參考答案解析：
【教學(xué)過程】
(一)開始部分
1.課堂常規(guī)：體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。
導(dǎo)入：同學(xué)們，你們最喜歡的動(dòng)作明星是誰?你們想像他們一樣擁有那樣非常遒勁有力的武術(shù)動(dòng)作嗎?今天老師就帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一項(xiàng)基本的武術(shù)套路——少年拳，讓我們成為小小武術(shù)家吧!
2.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)。
要求：隊(duì)列整齊，步伐一致。
(二)準(zhǔn)備部分
1.游戲“螃蟹追逃”
方法：在一個(gè)規(guī)定的場(chǎng)地里，每?jī)扇私Y(jié)成一對(duì)，背向而站，腰部系上一根短跳繩，組成一只螃蟹。選一對(duì)為追者，其他的都為逃者。發(fā)令后，即開始追逃，追者一旦拍及逃者，即可互換角色。
組織教學(xué)：在事先畫好的場(chǎng)地里進(jìn)行。
2.配樂武術(shù)操(英雄少年)
抻拉運(yùn)動(dòng)、開合運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、側(cè)展運(yùn)動(dòng)、擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、俯仰運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)。
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形，教師邊做示范，邊提示動(dòng)作要領(lǐng)，語言激勵(lì)學(xué)生，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。
要求：拍節(jié)準(zhǔn)確，動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)。
3.專項(xiàng)練習(xí)
拳、掌、勾的練習(xí)。
組織教學(xué)：成體操隊(duì)形散開。
(三)基本部分
1.示范
提問：剛剛老師在示范的過程中運(yùn)用到的基本手型和基本步法有哪些?
學(xué)生回答：手型有拳，步法有弓步和馬步。
3.講解
(1)震腳架打：震腳時(shí)上體直立下沉，左腳跨步落地要輕。
(2)蹬踢架打：蹬踢、下壓要有力，蹬踢與駕打動(dòng)作要連貫、快速;重心后移右腳要迅速，身體重心要平穩(wěn);架打時(shí)弓步后腳要挺直，重心移至兩腳之間。
(3)墊步彈踢：墊步與彈踢要緊湊，彈踢時(shí)上體要平穩(wěn);彈踢力點(diǎn)在腳尖，腳要伸直，身體要正。
(4)馬步橫打：右腳落地前，右拳即開始向身體右側(cè)伸直;落步轉(zhuǎn)體與橫打動(dòng)作要協(xié)調(diào)一致;右拳平伸，兩肩要平;落地用腳跟，右腳尖內(nèi)扣成馬步;用腰發(fā)力，橫打要有力，力點(diǎn)在右前臂。
4.練習(xí)
(1)震腳架打的練習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)震腳時(shí)上體直立下沉。
(2)蹬踢架打的練習(xí)，可利用同伴伸來的膠管或較軟的器械，以體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，之后將第一節(jié)和第二節(jié)連起來練習(xí)。
(3)墊步彈踢的練習(xí)，注意先學(xué)習(xí)好墊步，再學(xué)習(xí)彈踢，之后將第一節(jié)、第二節(jié)和第三節(jié)連起來練習(xí)。
糾錯(cuò)：在此練習(xí)中學(xué)生可能出現(xiàn)動(dòng)作不連貫或遺忘動(dòng)作的問題，教師可不斷地示范帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，深化對(duì)動(dòng)作的理解。
(4)馬步橫打的練習(xí)，應(yīng)在學(xué)生掌握用力順序的基礎(chǔ)上逐漸加快速度，之后將第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)和第四節(jié)連起來練習(xí)。
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)，教師可讓前后兩人為一組相互糾正互相的錯(cuò)誤。
5.優(yōu)生展示
組織教學(xué)：以體育小組為單位，自由選舉兩名代表進(jìn)行展示，每組做完后采用不同形式進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6.教學(xué)比賽—武術(shù)創(chuàng)意大賽
組織教學(xué)：以體育小組為單位，每組根據(jù)以學(xué)習(xí)的所有武術(shù)動(dòng)作編排一套屬于自己小組的武術(shù)套路，編排結(jié)束后，集體展示，由見習(xí)生和教師共同擔(dān)任裁判打分，平均分高者獲勝。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動(dòng)—放松操
組織教學(xué)：四列橫隊(duì)體操隊(duì)形
要求：放松活動(dòng)，身心充分放松。
2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見、回收器材。
【答辯題目解析】
1.本節(jié)課所教授的少年拳中學(xué)生較難學(xué)習(xí)的是哪一技術(shù)動(dòng)作，并簡(jiǎn)述其動(dòng)作要領(lǐng)?
【參考答案】
本節(jié)課少年拳學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，墊步彈踢動(dòng)作較難學(xué)習(xí)，要求較高，墊步彈踢的技術(shù)要領(lǐng)為：墊步與彈踢要緊湊，彈踢時(shí)上體要平穩(wěn);彈踢力點(diǎn)在腳尖，腳要伸直，身體要正。
2.“太極拳好”是誰在哪一年題的詞?
【參考答案】
1978年11月16日，鄧小平同志為太極拳運(yùn)動(dòng)題詞：“太極拳好”。
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