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初中數(shù)學(xué)教師資格證面試真題及答案:平行四邊形的性質(zhì)
1.題目:八年級(jí)《平行四邊形的性質(zhì)》片段教學(xué)
2內(nèi)容:
3.基本要求:
(1)試講時(shí)間約10分鐘;
(2)條理清晰,重點(diǎn)突出;
(3)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書;
(4)教學(xué)過(guò)程中要有互動(dòng)。
【試題解析】
一、游戲活動(dòng),復(fù)習(xí)導(dǎo)入
開(kāi)展拼圖游戲,利用手中兩張全等的三角形紙片拼出四邊形。觀察拼出的四邊形的對(duì)邊有怎樣的位置關(guān)系?引出課題——平行四邊形的性質(zhì)。
二、嘗試探究,理解掌握
1.引導(dǎo)探究、初識(shí)性質(zhì)
學(xué)生通過(guò)畫圖,親身感悟平行四邊形的形狀特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探究平行四邊形的性質(zhì),進(jìn)行總結(jié)。
2深入研究、掌握性質(zhì)
根據(jù)學(xué)生的證明方法,得出平行四邊形的對(duì)邊和對(duì)角的性質(zhì)。歸納出平行四邊形的性質(zhì)。
三、解釋應(yīng)用,鞏固新知
例題解析,請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)解答。
四、總結(jié)體會(huì),反思提升
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?老師輔助補(bǔ)充。
五、課后作業(yè),拓展延伸
1.基礎(chǔ)作業(yè):課后習(xí)題1-2;
2開(kāi)放性思考題:生活中還有哪些實(shí)例中可以用到平行四邊形的性質(zhì),找一找,算一算。
板書設(shè)計(jì):略