2019下半年教師資格證面試考試在2020年1月4日-5日進(jìn)行，2019下半年小學(xué)社會(huì)教師資格證面試真題及答案1月4日公布。
2019下半年小學(xué)社會(huì)教師資格證面試真題及答案第二批
一、考題回顧
題目：課間還要做什么
2.內(nèi)容
3.基本要求
(1)合理安排課間十分鐘，
(2)要有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì)，
(3)試講時(shí)間不要超過10分鐘。
答辯題目
1.談一談在課間十分鐘可以做哪些活動(dòng)?
2.說一說本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
二、考題解析
【教學(xué)過程】
環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課(溫故知新導(dǎo)入)
提問：小朋友們，你們還記不記得上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?
學(xué)生回答，教師進(jìn)行引導(dǎo)總結(jié)：上節(jié)課主要學(xué)習(xí)了要做文明的游戲者，了解了一些游戲小竅門。除了游戲，我們的課間十分鐘還有很多事情需要做。進(jìn)而引入新課《課間還要做什么》。
環(huán)節(jié)二：新課講授
1.課間活動(dòng)真多樣
多媒體出示圖片——“小雅的課間十分鐘”。
提問：小雅在課間十分鐘都做了些什么?并說一說這些事情不做會(huì)有什么影響?
根據(jù)學(xué)生的回答，教師將與學(xué)生一起總結(jié)出：課間十分鐘可以做的事情很多，小雅在這期間，整理了學(xué)習(xí)用品、上廁所、喝水，還和小伙伴一起踢了毽子。
2.分清先后更重要
過渡：短短的十分鐘，小雅做了這么多事情，你覺得哪些事需要先做，哪些事可以等一等再做呢?為什么?
四人為一小組討論，并完成圖片分組。
根據(jù)學(xué)生的回答，師生共同總結(jié)：對(duì)于課間十分鐘要合理的安排。上廁所、喝水、課前準(zhǔn)備必須要做的，所以要優(yōu)先，因?yàn)椴患皶r(shí)上廁所、喝水，會(huì)影響自己的身體健康;下課了需要先喝水，補(bǔ)充身體能量，不要等到口渴了再去喝水;做好課前準(zhǔn)備，為下節(jié)課順利上課做好準(zhǔn)備，而且不會(huì)影響老師和同學(xué)。和好朋友去踢毽子，花費(fèi)的時(shí)間較長，不是特別著急，我們就可以等一等再去做。
環(huán)節(jié)三：鞏固提高
過渡：剛剛我們一起幫小雅合理安排了課間十分鐘，那我們除了做好準(zhǔn)備工作，玩玩游戲之外，還可以做些什么呢?
師生總結(jié)：可以幫老師收作業(yè)、整理圖書角的圖書、擦黑板，做好值日工作等等，在課間活動(dòng)的過程中要區(qū)分輕重緩急，合理的安排時(shí)間。
環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：師生共同小結(jié)。教師提問：學(xué)完本節(jié)課有什么樣的收獲?在學(xué)生的回答中鞏固本節(jié)課的內(nèi)容：了解了課間活動(dòng)多種多樣，并學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。
作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們課下與父母一起制作一個(gè)合理的課間十分鐘規(guī)劃表，并按照規(guī)劃合理安排自己的時(shí)間。
【答辯題目】
1.談一談在課間十分鐘可以做哪些活動(dòng)?
2.說一說本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
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一、考題回顧
題目：《做個(gè)小小“調(diào)音師”》
內(nèi)容：
基本要求:
(1)教學(xué)設(shè)計(jì)要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況;
(2)要有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì);
(3)要有師生互動(dòng);
(4)試講時(shí)間不要超過10分鐘。
二、考題解析
【教學(xué)過程】
環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入
視頻導(dǎo)入《大頭兒子的煩惱》：
馬上就要考試了，大頭兒子在家學(xué)習(xí)，可是外面車輛喇叭聲音很大，吵得大頭兒子沒辦法靜心學(xué)習(xí)。
提出問題：你們遇到過大頭兒子這樣的問題嗎?你們喜歡別人大聲吵鬧嗎?
總結(jié)：公共場所需要大家遵守紀(jì)律，文明禮貌，引出課題《做個(gè)小小調(diào)音師》
環(huán)節(jié)二：新課講授
1.怎么來調(diào)音
活動(dòng)一：七嘴八舌來討論
將同學(xué)們分為若干個(gè)小組，彼此一起討論，分析以下案例
案例一：圖書館看書小明大聲說話
案例二：自習(xí)室里說話
案例三：小組討論時(shí)候怎么辦
同桌之間合作探究：在這些場所我們應(yīng)該怎樣說話?怎樣提醒他人文明說話?
教師總結(jié)：我們要在學(xué)習(xí)的環(huán)境下應(yīng)該輕聲細(xì)語，不要大聲說話，遇到他人大聲說話要文明提醒。
2.文明無處不在
活動(dòng)二.認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎
過渡語：我們的文明禮貌難道僅僅是存在于我們的學(xué)習(xí)嗎?還有哪些地方的也需要我們講文明，小聲說話?
圖片一：公共場所里寫了“靜”。
圖片二：標(biāo)志牌，一根手指頭放在嘴巴上。
圖片三：標(biāo)志牌，一個(gè)奔跑人物上畫著一道斜杠
學(xué)生自主思考：這些圖片代表著是什么意思?我們應(yīng)該怎么去做了?
教師總結(jié)：在我們身邊文明無處不在，我們要注意身邊的一些提示標(biāo)語，做一個(gè)講文明有禮貌的好學(xué)生。
環(huán)節(jié)三：鞏固提高
活動(dòng)三：我是小演員
請(qǐng)學(xué)生模擬身邊遇到他人在圖書館大聲說話時(shí)候，你會(huì)怎么辦?
最后師生總結(jié)：我們不僅要自己文明禮貌，不要大聲說話，面對(duì)他人的大聲說話也要學(xué)會(huì)用一些委婉的方式阻止別人。
環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)
課堂小結(jié)：師生共同總結(jié)，采用提問式總結(jié)，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。
課后作業(yè)：自己設(shè)計(jì)一個(gè)文明小標(biāo)牌?
【答辯題目】
1.學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律有哪些?
2.這節(jié)課你是如何突破教學(xué)重點(diǎn)的?
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一、考題回顧
題目：《愛父母，在行動(dòng)》
內(nèi)容:
我們都愛自己的父母，但愛需要表達(dá)，需要行動(dòng)。比如和爸爸去買某，幫媽媽擇菜...
我們既要有關(guān)愛父母的心，也要有關(guān)愛父母的行動(dòng)。
基本要求：
(1)采用情景模擬的教學(xué)方法;
(2)要有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計(jì);
(3)“愛父母，在行動(dòng)”的體現(xiàn);
(4)試講時(shí)間不要超過10分鐘。
二、考題解析
【教學(xué)過程】
環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課
歌曲導(dǎo)入：《時(shí)間都去哪了?》
提問：歌曲主要講述了什么?以及我們?cè)撊绾伪磉_(dá)對(duì)父母的愛?
學(xué)生回答，教師進(jìn)行引導(dǎo)總結(jié)：主要講述了時(shí)間流逝，父母的年紀(jì)也在不斷的增長，忙忙碌碌一輩子都在為了孩子，父母對(duì)我們的愛是如此的厚重，隨著他們年紀(jì)的增長我們對(duì)父母的愛也應(yīng)該不只是說說而已，更要付出行動(dòng)，讓父母感受我們的愛。進(jìn)而引入新課《愛父母，在行動(dòng)》。
環(huán)節(jié)二：新課講授
1.關(guān)愛父母的心
活動(dòng)一：你想夸夸誰?
多媒體出示圖片——“東東和爸爸”、“楊敏的日記”。
提問：在愛父母的行動(dòng)中你想夸夸誰?
根據(jù)學(xué)生的回答，教師強(qiáng)調(diào)：東東和楊敏他們都是懂得替父母著想，關(guān)愛父母的好孩子，有關(guān)愛父母的心。
2.關(guān)愛父母的行動(dòng)
活動(dòng)二：排憂解難
過渡：在家庭生活中，同學(xué)們和父母相處時(shí)，也有很多煩惱，咱們幫他們出出主意吧。
出示情景圖，學(xué)生小組合作，準(zhǔn)備時(shí)間為10分鐘，隨后進(jìn)行情景模擬。
情景一：媽媽感冒發(fā)燒，不能起床;
情景二：爸爸累了;
小組表演后，教師總結(jié)：在媽媽生病時(shí)給她倒水吃藥;在爸爸勞累時(shí)給他捶捶背，幫助爸爸媽媽做家務(wù)等。同學(xué)們的做法都很棒，愛父母一定要有具體的行動(dòng)。
3.批評(píng)父母的不良嗜好
活動(dòng)三：你會(huì)怎么辦
展示情景，學(xué)生討論，發(fā)表見解。
情景一：爸爸在吸煙喝酒;
情景二：媽媽每天下班回來就玩手機(jī)，真是一個(gè)“沙發(fā)土豆”;
學(xué)生回答，教師總結(jié)：爸爸在吸煙喝酒時(shí)我們要及時(shí)的批評(píng)阻止，并且?guī)椭职指牡魤牧?xí)慣;媽媽是一個(gè)“沙發(fā)土豆”，也要及時(shí)的批評(píng)媽媽，并邀請(qǐng)媽媽一起跑步運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們的做法都很好，愛父母不是一味的迎合父母，而是對(duì)父母的不良嗜好也要大膽說“不”給予批評(píng)，幫助父母改正，才是真正的愛父母!
環(huán)節(jié)三：鞏固提高
觀看公益片《以愛之名關(guān)愛父母》。
環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：師生共同小結(jié)。希望通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谡n后都能夠真正的用行動(dòng)去愛父母!
作業(yè)：每周給父母洗一次腳。
【答辯題目】
1.應(yīng)該如何關(guān)愛父母?
2.說一說在本節(jié)課中你是如何導(dǎo)入的?
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