2018下半年小學社會教師資格證面試真題及答案：《上學路上》

一、試題回顧

試講題目：上學路上

1.題目：《上學路上》片段教學

2.內容：

3.基本要求：

(1)試講在10分鐘內完成;

(2)試講過程中要體現小組討論法;

(3)充分體現啟發(fā)式教學;

(4)結合學生生活中的實例進行講解。

答辯題目:本節(jié)課的教學目標是什么?以及怎樣突破教學重點的?

二、試題解析

(一)教學過程

一、談話導入,引新課

提問1:請學生們說一說上學乘坐哪些交通工具以及上學的路線,路上觀察到的重要標志，路上發(fā)生的有趣事情?

提問2:教師播放學生上學路上的照片和重標志,請同學尋找辨認。

小結:同學們的上學路線有所不同，上學路上經歷的事情也不一樣，上學路上，大家應留意路上的重要標志,熟悉上學路線,平平安安進課堂。

二、新課講授,探索新知

活動一：別樣路線同快樂

提問1:請學生看書找一找有哪些不同的上學路線?

回答1:可以坐校車、爸媽開車送等方式,可以走小路、走大路,也可以走橋和小河等。

提問2:說說,書中的上學路和我們的有哪些不一樣?

回答2:我們上學不需要經過河,也很少有小路，不部分都是柏油大路。

小結:生活在不同地方的孩子有不同的上學路,大家都要平安、快樂地來到學校學習。

板書：條條大路通學校

活動二：安全問題齊探究

提問1:請學生閱讀教科書,圖中的小學生在做些什么?這樣的做法安全嗎?可能會造哪些后果?為什么?大家前后左右四個人為一個小組進行三分鐘的討論。

回答1：小學生過馬路在跑,這樣做非常不安全,可能會被過往的車輛撞倒。

回答2:坐在自行車后,一只手扶著車把另只手童書在玩要,這樣排常不安全,尤其在拐彎處特別容易從自行車上摔下來。

回答3:坐在校車里,前后座用書在打鬧嬉戲,這樣也不安全,在汽車剎車時最容易摔跤。

回答4:在回家路上,在經過一條小河時,依然是用書玩耍，書一旦掉到河里，自己可能會因為下去撿書而掉進河里。

提問2:你想對圖中的小朋友說些什么?你在生活中還發(fā)現哪些不安全的問題,你想提醒大家什么?

回答:希望小朋友們在上學的路上一定要注意安全,除了這些之外呢,不要和陌生人說話等。

小結:安全很重要,我們一定要杜絕不安全的行為!

活動三：安全途徑共分享

提問1：請學生說一說以下三種情況如何應對人員較多、交通情況復雜的地點?容易發(fā)生交通事故的地點?同學搶走你的帽子橫穿馬路,你該怎么辦?接下來大家繼續(xù)討論。

提問2:請學生選用自己喜歡的方式制作安全途徑。(如童謠、連環(huán)畫、口袋書等等)

小結:希望同學們牢記安全途徑,遵守規(guī)則,學會保護自己,爭做安全小衛(wèi)士!

三、鞏固拓展,提升認知

提問:如何捍高小學牛的安全贏識

四、歸納總結,深入理解

通過本節(jié)課的學習,希望同學們能夠熟悉上下學路線,遵守規(guī)則,學會保護自己,高高興興上學來，平平安安回家去!

五、實際演練,分層作業(yè)

1.將安全準則講給父母聽;

2.搜集一些交通安全標識的圖片;

板書設計

上學路上

1、條條大路通學校

2、安全很重要

3.途徑共分享

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