在教師資格證面試中，答辯環(huán)節(jié)少不了，答辯中考官都會問到哪些方面的問題呢？答辯問題一般根據(jù)考生的試講中提問，下面以《矩形的判定定理》的答辯題目為例，希望能夠為各位考生的教師資格證面試準備提供啟發(fā)。面試流程示范>>
一、本節(jié)課教學(xué)目標是什么?
【參考答案】
(一)知識與技能
理解并掌握矩形的判定方法，并能夠根據(jù)矩形的判定定理準確判斷一個四邊形是否為矩形。
(二)過程與方法
在經(jīng)歷探索矩形的判定過程中，鍛煉動手操作、觀察推理能力。
(三)情感態(tài)度價值觀
在自主探索中感受到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
二、矩形的性質(zhì)是什么?
【參考答案】
四個角都是直角;對角線相等。
三、平行四邊形的判定方法除定義外，還有幾種判定方法?這些判定方法是通過什么方法得到的?
【參考答案】
平行四邊形性質(zhì)定理的逆命題，猜測、邏輯推理得到。
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