教師資格面試答辯是什么？教師資格面試答辯環(huán)節(jié)是考官根據(jù)考生前15分鐘的表現(xiàn)（5分鐘結(jié)構(gòu)化面試+10分鐘試講），對考生教案設(shè)計各個環(huán)節(jié)或是關(guān)于教師職業(yè)理念的追問。答辯環(huán)節(jié)主要是了解考生更多的信息，比如一些求職動機、專業(yè)知識、應(yīng)變能力等。
答辯和結(jié)構(gòu)化面試最大的不同就是是否依據(jù)試講活動本身?？脊僖罁?jù)測評標(biāo)準(zhǔn)，參考考生的試講表現(xiàn)進行提問，并通過考生作答，快速篩選適合的人才。答辯不確定性高，更具靈活性和隨機，而結(jié)構(gòu)化則是對考生基本素質(zhì)的考察。考生想要準(zhǔn)備好答辯，就必須先知道考試中的答辯都包含哪幾種題型，從而能更加有針對性的對不同的題型進行備考。
教師資格答辯題型共分為七類
第一類題型：個人信息
考官常常會問一些與教育經(jīng)歷，求職動機相關(guān)的內(nèi)容，比如：家里有人從教么?是否從事過教育相關(guān)工作?為什么想從事教師行業(yè)?等等一些問題，但需要注意的是，在回答考官個人信息的時候不要透露個人姓名、考號、戶籍、專業(yè)等一些敏感問題。在回答這類問題時不要去胡編亂造。對于這些面試的老教師或是人事部門的人員來說，一個眼神或是動作就知道你是否在撒謊，所以只需要真實回答即可，同時也不要過多的去掩飾自己的真實需求，如實回答可能更會打動考官的心弦。
第二類題型：結(jié)構(gòu)化試題
這類題型跟結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)有交叉，一般會根據(jù)當(dāng)前社會熱點事件進行提問以及你對教師職業(yè)的認知。
第三類題型：專業(yè)知識與技能
這一類題型主要想了解考生的專業(yè)知識，比如：散文的主要特點有哪些?新課程基本理念是什么?在一類題目中可能會問一些基礎(chǔ)的專業(yè)知識，也可能會問一些綜合素質(zhì)中的一些教育理論等等一些問題，這部分就要求我們考生要好好復(fù)習(xí)下筆試的一些內(nèi)容。
第四類題型：專業(yè)教學(xué)論
這部分內(nèi)容考察的幾率不是很大，主要考察教學(xué)論的一些內(nèi)容，比如說：怎樣激發(fā)學(xué)生的寫作興趣?如何評價學(xué)生的表現(xiàn)?等等一些問題，答這種題目還是需要好好復(fù)習(xí)教學(xué)論的知識，結(jié)合結(jié)構(gòu)化的答題思路來答題。
第五類題型：教學(xué)設(shè)計
這部分內(nèi)容是考官結(jié)合你所授課的內(nèi)容來提問的，比如說：說說你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有哪些?本節(jié)課的重點和難點分別是什么? 等一些問題，在回答這類題目時需要結(jié)合自己的教案和設(shè)計思路來回答;但是需要注意的問題不要照著自己的教案去讀，要把自己的教案內(nèi)化成自己的來回答即可。
第六類題型：教學(xué)實施
這類問題會從教學(xué)過程來提問，可能是考官有哪些地方?jīng)]聽清或是有疑問才會提問的，有時候也會問你的設(shè)計意圖是什么?有些類似說課的內(nèi)容。在這類題目中如果考官提出自身講錯的地方一定要謙虛虛心接受，切不可頂撞考官，解釋也要態(tài)度誠懇才可以。這類題目靈活謙虛即可。
第七類題型：教學(xué)反思
考官可能會從有沒有實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和重難點等方面來提問，也有可能讓你自己總結(jié)自身的不足和優(yōu)勢有哪些?等等一些問題，更多的是總結(jié)自身，反思自己的問題，想清楚作答即可。
答辯小技巧
1.自信，微笑——創(chuàng)設(shè)良好的交流氛圍
2.謙虛——對考官提出的質(zhì)疑勿反駁
3.練習(xí)——訓(xùn)練自己在無準(zhǔn)備的情況下回答問題，可與其他考友互相提問
有的時候，在結(jié)構(gòu)化和試講后，因為時間關(guān)系或是其他原因，比如：面試考官覺得你特別優(yōu)秀，已經(jīng)可以看出你具有成為一名優(yōu)秀教師的潛質(zhì)了，可能就會省略答辯的步驟。所以如果試講后，考官沒讓你答辯，也不用太擔(dān)心。
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