16．對教育功能類型進(jìn)行劃分的角度有【】
A．作用的對象
B．作用的方向
C．作用的呈現(xiàn)形式
D．作用的前提
E．多維度的復(fù)合
17．我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度包括【】
A．學(xué)前教育
B．初等教育
C．中等教育
D．高等教育
E．社會教育
18．后現(xiàn)代主義課程論的課程標(biāo)準(zhǔn)具有【】
A．豐富性
B．持續(xù)性
C．關(guān)聯(lián)性
D．嚴(yán)密性
E．循環(huán)性
19．教學(xué)設(shè)計(jì)的特征包括【】
A．指導(dǎo)性
B．操作性
C．預(yù)演性
D．隱含性
E．難控性
20．我國中小學(xué)學(xué)生品德評價(jià)的常用方法包括【】
A．整體印象評價(jià)法
B．操行計(jì)量評定法
C．個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)法
D．操行評定評價(jià)法
E．終結(jié)性評價(jià)法
歷年真題：四川教師資格證考試真題(A/B級)
