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    2012年四川省教師資格教育學A全真模擬試卷(二)

    來源:233網(wǎng)校 2012年9月20日

    四川省教師資格認定考試全真模擬試卷
    教育學(A級) (二)
    (考試時間150分鐘)
    第I部分選擇題

    一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
    1.遠古教育包括的特點有( )
    A.非獨立性
    B.等級性
    C.階級性
    D.獨立性
    2.古代教育的特點是教育具有階級性、等級性和( )
    A.貧乏性
    B.獨立性
    C.狹隘性
    D.普遍性
    3.教師對學生的期望包含兩方面的內(nèi)容,一是對學習潛力的推測,二是(?。?
    A.對知識技能的推測
    B.對心理素質(zhì)的推測
    C.對綜合能力的推測
    D.對品德發(fā)展的推測
    4.教師所表現(xiàn)出來的最突出的角色是(?。?
    A.教員角色
    B.領(lǐng)導(dǎo)者角色
    C.心理醫(yī)生角色
    D.管理者角色
    5.學生的社會地位牽涉一個學生哪一方面的問題(?。?
    A.義務(wù)
    B.能力
    C.事業(yè)
    D.權(quán)利
    6.下列哪一項是權(quán)利的主體(?。?
    A.嬰兒
    B.青少年
    C.婦女
    D.老人
    7.家庭結(jié)構(gòu)在其完整性上,可分為常態(tài)家庭和( )
    A.缺損家庭
    B.離異家庭
    C.非常態(tài)家庭
    D.多子女家庭
    8.學生受到社區(qū)文化的陶冶或熏染的性質(zhì)、方向和程度是不一樣的,從大范圍上可分為城市和(?。?BR>A.郊區(qū)
    B.商業(yè)區(qū)
    C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)
    D.農(nóng)村
    9.活動課程的主要倡導(dǎo)者是( )
    A.夸美紐斯和斯賓塞
    B.夸美紐斯和杜威
    C.杜威和克伯屈
    D.克伯屈和斯賓塞
    10.在隱性課程的結(jié)構(gòu)中,處于隱性課程的最深層;是隱性課程的“硬核”的是( )
    A.物質(zhì)-空間類
    B.組織-制度類
    C.文化-心理類
    D.精神-潛在類
    11.中小學理論基礎(chǔ)知識的核心是(?。?
    A.基本事實
    B.基本概念
    C.規(guī)則、規(guī)律及原理
    D.有關(guān)活動方法的知識
    12.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是(?。?
    A.科爾伯格
    B.皮亞杰
    C.贊科夫
    D.維果茨基
    13.從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識,注意運用知識去分析問題和解決問題,達到學懂會用、學以致用,這體現(xiàn)了教學原則中的(?。?
    A.鞏固性原則
    B.直觀性原則
    C.理論聯(lián)系實際原則
    D.因材施教原則
    1 4-在教學中,教師由淺入深,由易到難,由簡到繁,引導(dǎo)學生扎扎實實地掌握知識和技能,這是貫徹( )
    A.因材施教原則
    B.循序漸進原則
    C.啟發(fā)性原則
    D.鞏固性原則
    15.既是學習的結(jié)果又是學習的原因的是(?。?
    A.練習
    B.發(fā)現(xiàn)
    C.評價和態(tài)度
    D.動機
    16.小學生每天的睡眠時間應(yīng)為(?。?
    A.7小時
    B.8小時
    C.9小時
    D.10小時
    17.學生學習方法指導(dǎo)的目標不包括( )
    A.學習條件的最優(yōu)化
    B.學習過程的最優(yōu)化
    C.學習內(nèi)容的最優(yōu)化
    D.逐步形成自學技能
    18.形成和發(fā)展人的社會文化素質(zhì)的基礎(chǔ)是(?。?
    A.生理素質(zhì)
    B.心理素質(zhì)
    C.審美素質(zhì)
    D.道德素質(zhì)
    19.共產(chǎn)主義道德的核心內(nèi)容是( )
    A.艱苦奮斗
    B.團結(jié)互助
    C.開拓創(chuàng)新
    D.一心為公
    20.道德品質(zhì)形成的一般順序是(?。?
    A.情、知、意、行
    B.知、情、意、行
    C.知、意、情、行
    D.情、知、行、意

    二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分。共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
    21.學校影響學生個體成長的微觀環(huán)境包括( )
    A.同伴影響
    B.花盆效應(yīng)
    c.教師的期待效應(yīng)
    D.父母的期待效應(yīng)
    E.朋友效應(yīng)
    22.隱性課程在實際教學中實施應(yīng)注意的事項包括(?。?
    A.明確隱性課程的目標
    B.發(fā)揮教師的作用
    C.創(chuàng)造良好的社會環(huán)境
    D.克服隱性課程中的消極因素
    E.培養(yǎng)學生的參與意識
    23.教學過程的基本功能主要有(?。?
    A.傳授知識
    B.形成技能
    C.培養(yǎng)智能
    D.開拓視界
    E.發(fā)展個性
    24.品德的主要成分包括( )
    A.道德方向
    B.道德認識
    C.道德意志
    D.道德情感
    E.道德行動
    25.素質(zhì)教育所具有的特點主要有(?。?
    A.整體性
    B.基礎(chǔ)性
    C.社會性
    D.內(nèi)化性
    E.綜合性

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