1、“學(xué)為人師，行為世范”的主要內(nèi)容是（?。?BR>A．教書育人
B．依法執(zhí)教
C．廉潔從教
D．為人師表
2、首先明確提出以馬克思主義為指導(dǎo)，主編《教育學(xué)》的教育家是( )
A．贊可夫
B．布魯納
C．凱洛夫
D．巴班斯基
3、教師不得對學(xué)生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（ ）
A．人身自由權(quán)決定的
B．隱私權(quán)決定的
C．人格尊嚴權(quán)決定的
D．榮譽權(quán)決定的
4、福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，把一名新教師成長為一名合格教師的過程按順序劃分的三個階段是（?。?BR>A．關(guān)注生存→關(guān)注情境→關(guān)注學(xué)生
B．關(guān)注學(xué)生→關(guān)注情境→關(guān)注生存
C．關(guān)注情境→關(guān)注學(xué)生→關(guān)注生存
D．關(guān)注學(xué)生→關(guān)注生存→關(guān)注情境
5、 小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在( )
A．導(dǎo)向 激勵 評價
B．導(dǎo)向 激勵 發(fā)展
C．評價 發(fā)展 導(dǎo)向
D．評價 發(fā)展 激勵
6、“教育不應(yīng)洱限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”是一種（?。┧汲钡捏w現(xiàn)。
A．制度化教育
B．非制度化教育
C．形式化教育
D．非形式化教育
7、讓優(yōu)秀教師作說課示范并進行課堂教學(xué)，然后組織教師進行評議的說課類型是（?。?BR>A．研究性說課
B．示范性說課
C．檢查性說課
D．評比性說課
8、教師公正的內(nèi)容不包括（?。?BR>A．賞罰分明
B．堅持真理
C．廉潔從教
D．秉公辦事
9、我國教育的基本大法是《中華人民共和國教育法》，它頒布于（?。┠?。
A．1995
B．1993
C．1986
D．1985
10、下列情形中，教師所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門不能給予行政處分或者解聘的是（?。?BR>A．故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的
B．體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的
C．與同事相處不夠融洽的
D．品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的
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