A．組織教學(xué)
B．檢查復(fù)習(xí)
C．鞏同新教材
D．講授新教材
12．一個(gè)測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的一致性程度．稱為測驗(yàn)的(D)
A．效度
B．難度
C．區(qū)分度
D．信度
13．把兩個(gè)及兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)班級(jí)。直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交換．在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是(D)
A．分層教學(xué)
B．合作學(xué)習(xí)
C．小班教學(xué)
D．復(fù)式教學(xué)
14．在下列教學(xué)組織形式中．有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是(B)
A．個(gè)別教學(xué)
B．班級(jí)授課制
C．分組教學(xué)
D．道爾頓制
15．教師對(duì)學(xué)生一個(gè)一個(gè)輪流教，屬于(A)
A．個(gè)別教學(xué)制
B．班級(jí)授課制
C．分組教學(xué)制
D．道爾頓制
16．鉆研教材包括鉆研(D)、救科書和有關(guān)的參考書。
A．相關(guān)資料
B．隨堂筆記
C．教學(xué)內(nèi)容
D．教學(xué)大綱
17．下列不屬于課的基本組成部分的有(B)
A．組織教學(xué)
B．制定教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度
C．檢查復(fù)習(xí)
D．講授新教材
18．課的類型大致可分為(A)和綜合課兩大類。
A．單一課
B．演示課
C．練習(xí)課
D．試驗(yàn)課
19．(D)是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。
A．內(nèi)容型策略
B．形式型策略
C．綜合性策略
D．方法型策略
試題推薦：
