第二章 教育與社會(huì)的發(fā)展
1．政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育政策的制約體現(xiàn)在(ABCD)
A．是否實(shí)行義務(wù)教育
B．是否允許個(gè)人辦學(xué)
C．是否確定重點(diǎn)學(xué)校
D．教師的任免
2．教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(AC)來實(shí)現(xiàn)。
A．教育促進(jìn)勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)
B．教育促進(jìn)社會(huì)變革
C．教育促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)和再生產(chǎn)
D．教育對(duì)文化的延續(xù)
3．人力資本投資形式包括(ABCD)
A．學(xué)校教育
B．為適應(yīng)就業(yè)變化的信息獲取
C．職業(yè)培訓(xùn)
D．衛(wèi)生保健
4．校風(fēng)是(BCD)的統(tǒng)一體。
A．學(xué)校文化
B．物質(zhì)文化
C．精神文化
D．制度文化
5．教育的功能有(ABCD)
A．政治功能
B．經(jīng)濟(jì)功能
C．文化功能
D．服務(wù)功能
6．制約教育發(fā)展的社會(huì)因素有(ABCD)
A．生產(chǎn)力發(fā)展水平
B．科學(xué)技術(shù)
C．文化傳統(tǒng)
D．政治經(jīng)濟(jì)制度
7．信息技術(shù)的日益成熟和普及為實(shí)現(xiàn)教育的(ABC)提供了平臺(tái)。
A．個(gè)性化
B．民主化
C．自主化
D．智能化
8．西方傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)把(ABD)看作生產(chǎn)的三要素。
A．土地
B．勞動(dòng)
C．人力
D．資本
9．學(xué)校文化具有(ABC)的功能。
A．導(dǎo)向
B．凝聚
C．規(guī)范
D．平衡
10．學(xué)校的(AB)是學(xué)校文化的集中體現(xiàn)。
A．辦學(xué)目標(biāo)
B．辦學(xué)理想
C．辦學(xué)體系
D．指導(dǎo)思想
11．教育活動(dòng)的基本規(guī)律包括(BD)
A．教育與生產(chǎn)力之問的矛盾或關(guān)系
B．教育與社會(huì)發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系
C．教育現(xiàn)象內(nèi)部備要素之同的矛盾或關(guān)系
D．教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關(guān)系
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