B．教育與體力勞動(dòng)相結(jié)合
C．教育與腦力勞動(dòng)相結(jié)合
D．教育與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合
12、“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”體現(xiàn)了德育的（ ）原則。
A．疏導(dǎo)
B．導(dǎo)向性
C．因材施教
D．尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合
13、下列不屬于教師網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)的是（ ）
A．教師要正確享用網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)功能
B．教師要正確地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德評(píng)價(jià)
C．教師要及時(shí)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育的責(zé)任
D．教師要熟悉網(wǎng)絡(luò)
14、（ ?。┦侵干鐣?huì)對(duì)教師的道德行為的價(jià)值所做出的公認(rèn)的客觀評(píng)價(jià)和教師
對(duì)自己行為價(jià)值的自我意識(shí)。
A．教師良心
B．教師道德
C．教師榮譽(yù)
D．教師義務(wù)
15、課堂教學(xué)的形式不包括（ ?。?BR>A．全班上課
B．集體實(shí)習(xí)
C．班內(nèi)分組教學(xué)
D．班內(nèi)個(gè)別教學(xué)
16、政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的（ ?。?
A．目的
B．制度
C．結(jié)構(gòu)
D．任務(wù)
17、 德國教育家赫爾巴特是（ ?。?BR>A．兒童中心論的代表
B．教師中心論的代表
C．勞動(dòng)教育中心論的代表
D．活動(dòng)中心論的代表
18、學(xué)生管理的三個(gè)基本要素中沒有（ ?。?BR>A．管理者
B．管理手段
C．管理程序
D．管理對(duì)象
19、教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（ ）
A．師生關(guān)系
B．同事關(guān)系
C．師長關(guān)系
D．師教關(guān)系
20、下列哪一項(xiàng)不屬于讀書指導(dǎo)法?（ ）
A．教師指導(dǎo)性閱讀
B．學(xué)生半獨(dú)立性閱讀
C．學(xué)生獨(dú)立性閱讀
D．預(yù)習(xí)性閱讀
過關(guān)寶典：2014河南教師資格“內(nèi)部資料”超強(qiáng)預(yù)測！
考試資料：河南省教師資格教育理論考試各章重點(diǎn)(6科)
