1．教學(xué)評價(jià)是依據(jù)數(shù)學(xué)目標(biāo)對教學(xué)過程及結(jié)果進(jìn)行有系統(tǒng)的收集、綜合和解釋并對其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程。
2．教學(xué)評價(jià)的作用：診斷作用、激勵(lì)作用、調(diào)節(jié)作用、教學(xué)作用。
3．標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)是指以標(biāo)準(zhǔn)化方式命題、施測、計(jì)分和進(jìn)行解釋的考試。
4．教師自編的測驗(yàn)通常有兩種：一是客觀題，二是主觀題。
5．有效教師自編測驗(yàn)的特征：信度、效度、區(qū)分廑。
6．一般來說，對于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就，最常用的教學(xué)評價(jià)手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)和教師自編測驗(yàn)。
7．選擇題由題干和選項(xiàng)兩部分組成。
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