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    《教育學教程》第十二章思考與練習

    來源:233網(wǎng)校 2006年7月10日
    思考與練習
    一、基本練習題
    (一)填空題
    1.學生修學課程要把握好五個環(huán)節(jié),即________、________、________、________、________。
    2.學生做作業(yè)要把握好五個環(huán)節(jié),即________、________、________、________、________。
    3.精讀是一種重要的讀書方法,精讀要把握五個要點:________、________、________、_______、________。
    4.略讀是一種重要的讀書方法,略讀要把握五個要點:________、________、________、________、________。
    5.觀察的規(guī)律有:________、________、________、________、________、________、_______、________。
    6.記憶有四個比較大的方法,這就是:________、________、________、________。
    7.思維的一般方法有:________、________、________、________。
    8.在感知的基礎上構建新形象的方法包括:________、________、________、________。
    9.創(chuàng)造的過程可分為五個階段:________、________、________、________、________。
    10.類比發(fā)明法可分為:________、________、________。
    11.模仿創(chuàng)造法可分為:________、________、________。
    12.智力激勵法可分為:________、________、________。
    13.聯(lián)想發(fā)明法可分為:________、________、________。
    14.教師指導學生運用統(tǒng)攝法要把握的兩個基本原則是:________、________。
    15.理解法記憶的具體方式有:________、________、________。

    (二)選擇題(將每小題備選答案之一前的序號填入題目括號內)
    1.預習對于學好課程是十分重要的,________。
    A.在預習上要多花時間
    B.預習的目的是對將要學習的教材做到心中有數(shù)
    C.預習重在通讀教材
    D.預習時對教材的了解越詳細越好
    2.宋代教育家朱熹認為讀書要“字求其訓,句索其旨”,這種方法屬于________。
    A.精讀B.略讀
    C.朗讀D.瀏覽
    3.“一目十行”去讀書,________。
    A.毫無收獲B.在略讀中必不可少
    C.值得提倡D.是一種不好的讀書習慣
    4.讀書要由薄到厚,然后再由厚到薄,這是________。
    A.由精讀到略讀的讀書過程
    B.由略讀到精讀的讀書過程
    C.由讀得多到讀得少的讀書過程
    D.由吸收得多到吸收得少的讀書過程
    5.對事物進行排列從思維的方法上講屬于________。
    A.比較B.綜合
    C.分析D.概括
    6.與抽象這一思維方法聯(lián)系得最緊密的是________。
    A.概括B.綜合
    C.推理D.歸納
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