教師的權(quán)利與義務(wù)分為公民和職業(yè)兩種類型，在考試中，主要是考察教師職業(yè)權(quán)利與義務(wù)，幾乎每次考試都涉及1-2道選擇題，掌握了教師的六大權(quán)利和義務(wù)就很簡單，屬于送分題類型，所以，這些分?jǐn)?shù)一定要牢牢抓住。接下來，學(xué)習(xí)這篇帖子，快速掌握教師權(quán)利與義務(wù)的知識點(diǎn)吧！
小試牛刀
1、學(xué)校安排王老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他說:“我都五十多了，教學(xué)也完全沒問題，還參加什么培訓(xùn)？把機(jī)會給年輕人吧。”對此，下列說法正確的是（ ）
A. 教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師不需要參加培訓(xùn)
B. 作為教師應(yīng)該不斷提高自身的專業(yè)水平
C. 培訓(xùn)年輕教師可發(fā)揮培訓(xùn)資源最大效用
D. 培訓(xùn)任務(wù)過多加重了王老師的工作負(fù)擔(dān)
答案：B
解析：從題意可知王老師不具備終 身學(xué)習(xí)的理念，作為教師沒有履行不斷提高教師專業(yè)水平的義務(wù)。
2、學(xué)生熊某曾經(jīng)偷拿過同學(xué)的財物，班主任總是以此為由，不讓他參加班級活動，該班主任的做法( )
A. 正確，可以督促學(xué)生改進(jìn)錯誤
B. 不正確，不得歧視犯錯誤學(xué)生
C. 正確，班主任有管理學(xué)生權(quán)利
D. 不正確，侵犯了熊某的名譽(yù)權(quán)
答案：B
解析：教師應(yīng)尊重愛護(hù)學(xué)生，不得歧視。熊某曾經(jīng)偷拿過同學(xué)的財物，班主任總是以此為由，不讓他參加班級活動，學(xué)生已經(jīng)改過，不應(yīng)歧視。
想輕松GET考試重難點(diǎn)、掌握教學(xué)套路、擁有海量題庫、多多干貨資料？加入233網(wǎng)校學(xué)習(xí)訓(xùn)練營，跟著講師一起學(xué)，筆試一把過！>>立即試聽
延伸閱讀：
