學(xué)生權(quán)利與保護這部分內(nèi)容每次幾乎都會考1-2道單項選擇題，難度不大，一般從反面考察，難度不大，只需能判斷教師的教育行為侵犯了學(xué)生的哪一種權(quán)利即可，掌握下面這張表格，熟知每一種權(quán)利對應(yīng)的常見違法行為，再做幾道題，搞定學(xué)生權(quán)利與保護就是這么簡單！
小試牛刀：
1、某小學(xué)讓學(xué)生停課參加某公司慶典，公司給予學(xué)校一定的經(jīng)濟回報。 該校做法（ ）。
A.正確?？梢愿纳茖W(xué)校辦學(xué)條件
B.正確。學(xué)校擁有管理學(xué)生的權(quán)利
C不正確。侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)
D.不正確。侵犯了學(xué)生的人身權(quán)
答案：C
解析：學(xué)校利用學(xué)生上課時間從事非教學(xué)活動，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。
2、某校在期末考試后，對學(xué)生的考試成績排名張榜公布，該校做法（ ）。
A.體現(xiàn)了學(xué)校的管理權(quán)
B.體現(xiàn)了學(xué)校的教育權(quán)
C.體現(xiàn)了學(xué)生的受教育權(quán)
D.侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)
答案：D
解析：學(xué)生成績屬于個人信息，該學(xué)校對學(xué)生的考試成績排名張榜公布，顯然，侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。
3、中學(xué)生鄒某上課時玩手機游戲，班主任王老師發(fā)現(xiàn)后，當場刪除了鄒某的游戲賬號和他購買的游戲裝備，并告誡鄒某不要在上課時玩游戲。課后王老師將手機返還給了鄒某。王老師的做法（ ）。
A.合法，教師有權(quán)批評和管教學(xué)生
B.不合法，侵犯了鄒某的財產(chǎn)權(quán)
C.合法，教師無權(quán)沒收學(xué)生的手機
D.不合法，侵犯了鄒某的隱私權(quán)
答案：B
解析：游戲裝備是學(xué)生花錢購買的，王老師刪除了賬號和裝備，毀壞了學(xué)生私有物品，侵犯了學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。
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