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    2011年全國(guó)社會(huì)工作者考試《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))》真題

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2015-04-01 15:44:00
    導(dǎo)讀:
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    11、社會(huì)工作者在對(duì)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小軍進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí),發(fā)現(xiàn)小軍身上有多處淤青,并且步態(tài)不正常,此時(shí),社會(huì)工作者首先應(yīng)該做的是( ?。73
    A.向公安機(jī)關(guān)或兒童權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)報(bào)告
    B.立即通知小軍的監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)
    C.辨別小軍是否受到虐待的危險(xiǎn)
    D.繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)

    12、青少年階段是個(gè)體從不成熟轉(zhuǎn)變至成熟的關(guān)鍵時(shí)期,在這個(gè)階段,青少年在人際交往中表現(xiàn)出的顯著特征是增加與( ?。┑慕涣?。P75
    A.父母
    B.同輩群體
    C.老師
    D.兄弟姐妹

    13、青少年社會(huì),社會(huì)作者小秦最近組織一次提升青少年抗逆力的活動(dòng),該活動(dòng)的目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)青少年中潛在的高危人群,并幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己的生活環(huán)境及自身的潛能,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困境的能力,該活動(dòng)起到的預(yù)防性作用是(  ) P82
    A.為青少年提供安全保護(hù)
    B.為青少年提供心理輔導(dǎo)
    C.發(fā)現(xiàn)和控制阻礙青少年功能發(fā)揮的潛在因素
    D.為青少年提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)

    14、社區(qū)青少年小強(qiáng)喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲,最近經(jīng)常出入網(wǎng)吧,上課時(shí)間精神不集中。小強(qiáng)的父母非常擔(dān)心,尋求社會(huì)工作者的幫助。下列社會(huì)工作者的做法中,容易給小強(qiáng)造成負(fù)面影響的是( ?。?P83
    A.讓小強(qiáng)參加青少年戒除網(wǎng)癮訓(xùn)練營(yíng)
    B.與小強(qiáng)約定每天上網(wǎng)的時(shí)問(wèn)
    C.和父母商量安排小強(qiáng)參加其他培訓(xùn)課程
    D.安排小強(qiáng)參與社區(qū)志愿服務(wù)

    15、某養(yǎng)老院為生活能夠半自理的老人提供服務(wù),最近聘用了小艾擔(dān)任專職社會(huì)工作者。下列工作中,屬于小艾專業(yè)服務(wù)內(nèi)容的是( ?。?。P106
    A.為老人做身體健康檢查
    B.考核護(hù)理部門(mén)員工的工作績(jī)效
    C.為入院老人保管財(cái)物
    D.評(píng)估入院老人的心理社會(huì)狀況

    16、84歲的趙先牛中風(fēng)后身體行動(dòng)不便,與社會(huì)工作者見(jiàn)面時(shí),他說(shuō)自己常常感到很煩躁。有一天,趙先生跟社會(huì)工作者見(jiàn)面時(shí)卻突然表現(xiàn)的很平靜,并 說(shuō)自己這些日子給別人添了很多麻煩,非常過(guò)意不去,表示今后再也用不著麻煩別人了。此時(shí),社會(huì)工作者需要注意,趙先生這種反常的表現(xiàn)可能間接表明他( ?。┑南敕?。P112
    A.想盡快康復(fù)
    B.想改變自已對(duì)患病的態(tài)度
    C.厭世
    D.想換個(gè)地方生活

    17、73歲的李先生喪偶快一年了,他告訴社會(huì)工作者,自己常常情緒低落,睡眠不好對(duì)什么事都沒(méi)有興趣,覺(jué)得活著沒(méi)什么意義,并且這種情況已經(jīng)持續(xù)了一段時(shí)間,針對(duì)李先生目前的情況,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)評(píng)估李先生是否患有( ?。106
    A.焦慮癥
    B.癡呆癥
    C.譫妄
    D.抑郁癥

    18、李老,1 93 3年生,1 950年入伍,次年參加抗美援朝,作戰(zhàn)期間多次榮立二等功,1 990年退役,2000年被移交安置到地方的二部休養(yǎng)。從部隊(duì)到地方李老有著深深地失落感和“被拋棄感”,心里的“結(jié)”很難打開(kāi),隨著年歲日高,李老連門(mén) 也不愿意出。最近因戰(zhàn)負(fù)傷的左腿越來(lái)越不聽(tīng)使喚。躺在床上的李老唯一的樂(lè)趣就是每天翻看泛黃的軍營(yíng)相冊(cè),擦拭塵封的一枚枚軍功章。休養(yǎng)所的社會(huì)工作者在引 導(dǎo)李老進(jìn)行人生回顧時(shí),最適宜的做法是( ?。?。
    A.引導(dǎo)李老淡忘過(guò)去的經(jīng)歷,關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活
    B.引導(dǎo)李老尋找往事的意義,珍惜當(dāng)下生活
    C.引導(dǎo)李老回憶創(chuàng)傷的經(jīng)歷,給予心理治療
    D.引導(dǎo)李老享受昔日的輝煌,忘卻現(xiàn)實(shí)病痛

    19、某社區(qū)開(kāi)展了一系列評(píng)選表彰活動(dòng)。從婦女社會(huì)工作的角度來(lái)看,屬于打破傳統(tǒng)和定型的社會(huì)性別觀念的活動(dòng)是( ?。?。P138
    A.評(píng)選表彰“好丈夫”
    B.評(píng)選表彰“賢內(nèi)助”
    C.評(píng)選表彰孝敬公婆的“好兒媳”
    D.評(píng)選表彰尊老敬老的“十大孝子”

    20、在婦女社會(huì)工作中,“婦女為本”的實(shí)踐原則是指( ?。㏄131
    A.家庭利益與婦女個(gè)體的利益處于同等重要的地位
    B.尊重女性獨(dú)立地位的同時(shí),強(qiáng)調(diào)婦女所應(yīng)承擔(dān)的家庭角色
    C.從性別視角出發(fā),指導(dǎo)女性在家庭生活中自我增能
    D.尊重婦女作為獨(dú)立個(gè)體的情感和需要,不忽視婦女的利益

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