孫江濤老師：主講初級(jí)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》教材精講班課程，本節(jié)視頻講解初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)兒童的特點(diǎn)和需要。免費(fèi)試聽(tīng)更多精講班課程>>
孫江濤老師介紹：法學(xué)碩士、副教授、社會(huì)工作師，北京某大學(xué)社工老師。授課條理清晰，專業(yè)性強(qiáng)，穿插案例講解，通俗易懂，直擊要點(diǎn)。
考點(diǎn)：兒童的需要
1.生存的需要：生命存在、社會(huì)存在
2.發(fā)展的需要：良好家庭生活、受教育機(jī)會(huì)、足夠的休閑與娛樂(lè)
3.受保護(hù)的需要
①免遭傷害需要
②身體虐待、情感虐待、性虐待、兒童忽視(生活照料與醫(yī)療照顧的忽視、教育需要的忽視、社會(huì)化發(fā)展的忽視)、兒童剝削(童工形式的勞動(dòng)剝削、性剝削)
4.社會(huì)化需要
基本生活技能、自我觀念發(fā)展、形成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)良好品德。
【2022年真題示例】
1、五年級(jí)男孩丁丁的父親兩年前病逝，母親無(wú)法承受打擊，一直情緒低落，無(wú)心照顧丁丁。丁丁性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)能力較弱，還經(jīng)常不去上學(xué)，社會(huì)工作者接案后，對(duì)丁丁進(jìn)行需求評(píng)估，下列屬于丁丁發(fā)展性需要的是（ ）。
A .得到經(jīng)濟(jì)方面的幫助
B .獲得基本的生活照料
C .與同伴相互交流溝通
D .獲得良好的家庭生活
(1)獲得良好的家庭生活（D正確），得到父母的愛(ài)和適當(dāng)管教，與父母建立良好的親子關(guān)系。
(2 )擁有受教育的機(jī)會(huì)，有良好的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足其探索和認(rèn)知世界的求知欲。
(3 )獲得足夠的休閑和娛樂(lè)，有適合兒童且安全的娛樂(lè)場(chǎng)所，為兒童形成良好的娛樂(lè)休閑態(tài)度、方式和行為提供教導(dǎo)和培養(yǎng)。
AB屬于生存需要，C屬于社會(huì)化需要。
2、某村社會(huì)工作者小張對(duì)本村留守兒童摸排后發(fā)現(xiàn)，留守兒童課后娛樂(lè)方式單一，沉迷手機(jī)游戲的情況很普遍，為改善這一現(xiàn)狀，小張?jiān)诒敬鍍和遗e辦“鳳凰花助飛成長(zhǎng)營(yíng)”，為留守兒童提供適宜的文學(xué)讀物，定期開(kāi)設(shè)科學(xué)探索課堂，激發(fā)他們的求知欲和探索精神，小張上述服務(wù)滿足了留守兒童的（ ）需要。
A .生存
B .受保護(hù)
C .發(fā)展
D .社會(huì)化
