做題是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的最佳方式之一。通過(guò)233網(wǎng)校為大家整理的初級(jí)《社會(huì)工作綜合能力》每日一練習(xí)題,你可以將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際題目中,加深理解和記憶。
2025社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))試題
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1.小高是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生,進(jìn)入某一福利機(jī)構(gòu)工作不久,他所掌握的社會(huì)工作知識(shí)匱乏,在其工作所要求的知識(shí)、態(tài)度和技能等方面表現(xiàn)不稱職,而老李是這一社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的資深社會(huì)工作師,老李對(duì)小高進(jìn)行督導(dǎo),主要目的是為了解決小高的知識(shí)匱乏問(wèn)題,提高他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。那么老李對(duì)小高的督導(dǎo)應(yīng)該體現(xiàn)社會(huì)工作督導(dǎo)中的( )的功能。
A.行政
B.教育
C.支持
D.管理
2.小A作為一名社會(huì)工作的研究者,打算對(duì)近些年機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象作一個(gè)定量調(diào)查。定量研究有很多種方法,下列屬于定量研究常用方法,可以推薦給小A使用的是( )
A.非結(jié)構(gòu)式觀察
B.新聞?wù){(diào)查
C.個(gè)案研究
D.問(wèn)卷調(diào)查
3.小組活動(dòng)開(kāi)始后,組員間有下面一段對(duì)話:成員甲:“其實(shí)一直以來(lái),我們的婚姻生活都不太幸?!背蓡T乙:“你丈夫有了‘第三者’?”成員甲:“不是?!背蓡T乙:“那是你的問(wèn)題,你已不再愛(ài)他?”成員甲:“不是……”成員乙:“那……我猜……”在此情景中,社會(huì)工作者最適合運(yùn)用的技巧是( )。
A.中立
B.面質(zhì)
C.限制
D.沉默
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