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    2025年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合能力》試題每日一練(10.27)

    來源:233網(wǎng)校 2024-10-27 00:24:22

    學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程,不要急于求成。享受每一步的成長(zhǎng),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?!冻跫?jí)社會(huì)工作綜合能力》今日習(xí)題已就緒,加油,未來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力不懈的自己!

    2025社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))試題

    每日一練(10.27)下載App在線做題

    1、社會(huì)工作者老張對(duì)兒童友好社區(qū)建設(shè)項(xiàng)目開展評(píng)估,他訪談了社區(qū)內(nèi)50戶參與項(xiàng)目的家庭,了解到該項(xiàng)目通過召開兒童議事會(huì),動(dòng)員兒童參加社區(qū)事務(wù),組建兒童志愿服務(wù)隊(duì),提高了兒童對(duì)社區(qū)的認(rèn)識(shí),搭建了兒童交流平臺(tái),提升了兒童社區(qū)參與意識(shí)。老張的評(píng)估屬于方案評(píng)估中的( ?。?/p>

    A.目標(biāo)評(píng)估

    B.效率評(píng)估

    C.過程評(píng)估

    D.效果評(píng)估

    參考答案:D
    參考解析:方案的評(píng)估一般采用兩種方法:過程評(píng)估和效果評(píng)估。過程評(píng)估關(guān)注方案進(jìn)行過程中服務(wù)對(duì)象和人數(shù)的變化,服務(wù)方案中必須完成的主要工作項(xiàng)目的完成情況、資源使用情況、經(jīng)費(fèi)支出情況、是否按照預(yù)定的日期進(jìn)行。效果評(píng)估主要測(cè)量的是方案實(shí)施后所產(chǎn)生的效果,包括目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度和服務(wù)對(duì)象的改變程度。根據(jù)題干“提高了兒童對(duì)社區(qū)的認(rèn)識(shí),搭建了兒童交流平臺(tái),提升了兒童社區(qū)參與意識(shí)”為效果評(píng)估。故選D。

    2、阿爾德弗爾的 ERG 理論把人的需要分為( )。

    A.生存的需要

    B.關(guān)系的需要

    C.成長(zhǎng)的需要

    D.尊重的需要

    E.被愛的需要

    參考答案:ABC
    參考解析:ERG 理論是阿爾德弗爾于 1969 年提出的一種與馬斯洛需求層次理論密切相關(guān)但又不盡相同的理論。他把人的需要分為三類,即生存的需要、關(guān)系的需要和成長(zhǎng)的需要。

    3、社會(huì)工作者小薇擬開展“社區(qū)一勺米”活動(dòng),組織居民為社區(qū)困難群眾募集米面等生活物資,以培養(yǎng)居民相互關(guān)懷和相互照顧的美德。為此,小薇需提前招募志愿者并籌措一定的活動(dòng)資金,從管理社區(qū)資源的角度出發(fā),小薇進(jìn)行資源開發(fā)時(shí),適宜的做法有(  )。

    A.聯(lián)絡(luò)社區(qū)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),協(xié)助招募志愿者

    B.在業(yè)主群發(fā)布消息,從居民中招募志愿者

    C.聯(lián)系物業(yè)管理公司,尋求人力和資金支持

    D.拜訪街道辦事處,請(qǐng)求他們提供經(jīng)費(fèi)資助

    E.向市民政局申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),購買生活物資

    參考答案:A,B,C,D
    參考解析:資源開發(fā)在社區(qū)工作中的資源開發(fā)通常涉及的是人力和資金,尤其是志愿者的招募和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌措。招募志愿者時(shí)可以通過發(fā)布廣告、張貼海報(bào)、散發(fā)宣傳單等方式向社區(qū)或社會(huì)公開招募(B正確),也可以通過已有的志愿者或社區(qū)團(tuán)體及組織進(jìn)行招募(A正確)。如果活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足,可以采用尋找贊助、私人勸募、公益募款等方式籌措資金(CD正確),但要注意公益募款應(yīng)遵守相關(guān)的法規(guī)。

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