1.老秦因年老體弱，將村里分給他的二畝地交由大兒子小剛和二兒子小力耕種。后來(lái)小力外出打工，小剛獨(dú)自耕種二畝地。根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》，該地的收益應(yīng)歸（ ）。
A．村集體和老秦共同所有
B．小剛所有
C．小剛和小力所有
D．老秦所有
參考答案：D
參考解析：老年人合法權(quán)益的主要內(nèi)容。根據(jù)教材內(nèi)容，贍養(yǎng)人有義務(wù)耕種或者委托他人耕種老年人承包的田地，照管或者委托他人照管老年人的林木和牲畜等，收益歸老年人所有，故應(yīng)選D。
2.現(xiàn)代的社會(huì)工作是一種專業(yè)的助人活動(dòng)，所謂的專業(yè)性，核心體現(xiàn)在_______。
A. 是受薪的工作
B. 有科學(xué)的理論和知識(shí)
C. 職業(yè)隊(duì)伍的快速發(fā)展
D. 有高等院校的專業(yè)人才培養(yǎng)
參考答案：B
參考解析：社會(huì)工作是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分，是一種體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念，遵循專業(yè)倫理規(guī)范，堅(jiān)持“助人自助”宗旨，在社會(huì)服務(wù)、社會(huì)管理領(lǐng)域，綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法，幫助有需要的個(gè)人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會(huì)資源，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，預(yù)防和解決社會(huì)問(wèn)題，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，促進(jìn)社會(huì)和諧的職業(yè)活動(dòng)。社會(huì)工作的本質(zhì)是具體服務(wù)，科學(xué)的方法是達(dá)到助人目的的有效手段，專業(yè)性的核心體現(xiàn)在有科學(xué)的理論和知識(shí)為基礎(chǔ)。故本題答案為B。
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3.為了協(xié)助社區(qū)老年人建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，社會(huì)工作者邀請(qǐng)大學(xué)生志愿者為有興趣的老年人舉辦智能手機(jī)使用培訓(xùn)班，講授如何在線支付水電費(fèi)等常用操作。在服務(wù)對(duì)象層面上，本項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)的社會(huì)工作目標(biāo)是（ ）。
A．促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)
B．緩解困難
C．促進(jìn)社會(huì)公正
D．促進(jìn)發(fā)展
參考答案：D
參考解析：社會(huì)工作的目標(biāo)可以分為服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)和社會(huì)層面的目標(biāo)以及文化層面的目標(biāo)。促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的個(gè)人發(fā)展屬于服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)。
4.服務(wù)對(duì)象：“.......我總是這樣，我有時(shí)候想我是不是有??？”
社會(huì)工作者：“您剛才說(shuō)的意思是，您一遇到有人反對(duì)你的想法，就覺(jué)得受不了了嗎？”上述對(duì)話中，社會(huì)工作者使用的引領(lǐng)性技巧是（ ）。
A．對(duì)焦
B．澄清
C．摘要
D．對(duì)質(zhì)
參考答案：B
參考解析：澄清。社會(huì)工作者引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象重新整理模糊不清的經(jīng)驗(yàn)和感受。例如，對(duì)于服務(wù)對(duì)象的模糊不清的表達(dá)，社會(huì)工作者可以進(jìn)一步加以明確：“您剛才說(shuō)的意思是……是嗎？”或者“聽(tīng)了您剛才的話，我的理解是……對(duì)嗎？”
5.陳女士因與丈夫離婚導(dǎo)致精神一蹶不振，通過(guò)吸食毒品緩解精神痛苦。社會(huì)工作者李某對(duì)其開(kāi)展服務(wù)，幫助陳女士發(fā)現(xiàn)行為問(wèn)題、重塑行為，使其恢復(fù)正常生活。在此案例中，社會(huì)工作者李某擔(dān)任了________角色。
A. 治療者
B. 倡導(dǎo)者
C. 關(guān)系協(xié)調(diào)者
D. 支持者
參考答案：A
參考解析：A項(xiàng)：治療者是指當(dāng)某些服務(wù)對(duì)象因貧困、離婚、吸毒和藥物依賴、犯罪和違法行為等原因，而使自己的行為發(fā)生偏離時(shí)，社會(huì)工作者就要幫助服務(wù)對(duì)象發(fā)現(xiàn)自己行為的問(wèn)題、重塑其行為，以及對(duì)他們的行為進(jìn)行矯正，以幫助他們建立正確的行為方式和生活方式。B項(xiàng)：倡導(dǎo)是社會(huì)工作者向服務(wù)對(duì)象提倡某種行為。在服務(wù)對(duì)象不知如何走出困境時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)該成為服務(wù)對(duì)象采取某種行為的倡導(dǎo)者，即向服務(wù)對(duì)象倡導(dǎo)某種合理行為，并指導(dǎo)他們成功。C項(xiàng)：關(guān)系協(xié)調(diào)者是指人們之所以發(fā)生問(wèn)題并成為社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象，常常是因?yàn)樗c周圍的人和群體或社會(huì)組織沒(méi)能處理好關(guān)系。這種情況在家庭、社區(qū)和工作單位中都會(huì)存在，不利于當(dāng)事人的生活和工作。在這種情況下，社會(huì)工作者就要扮演關(guān)系協(xié)調(diào)者的角色，幫助服務(wù)對(duì)象學(xué)習(xí)處理社會(huì)關(guān)系的技巧，協(xié)助他們處理好與他人及環(huán)境的不和諧關(guān)系，并建立起協(xié)調(diào)關(guān)系。D項(xiàng)：支持者是指社會(huì)工作者面對(duì)服務(wù)對(duì)象（受助者）不但要提供直接服務(wù)或幫助，也要鼓勵(lì)其在可能的情況下自強(qiáng)自立、克服困難、自我決策，即“助人自助”。題干中，社會(huì)工作者李某對(duì)其開(kāi)展服務(wù)，幫助陳女士發(fā)現(xiàn)行為問(wèn)題、重塑行為，使其恢復(fù)正常生活，屬于治療者的角色。故本題答案為A。
