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    2022社會(huì)工作者考試題庫(kù)《初級(jí)綜合能力》試題(5.26)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2022-05-26 10:37:17
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    1.廖智是一名社區(qū)社會(huì)工作者,他發(fā)現(xiàn)最近社區(qū)內(nèi)家庭暴力事件頻發(fā),因此他打算成立一個(gè)治療小組。他在制定該小組的工作目標(biāo)時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題有(  )。

    A.目標(biāo)清楚,可以測(cè)量和評(píng)估

    B.目標(biāo)要適合小組組員的實(shí)際能力

    C.要有明確的時(shí)間限定,以便小組組員清楚在什么時(shí)間完成什么目標(biāo)

    D.目標(biāo)的表述盡量使用正面的肯定性語(yǔ)言或詞匯,以便小組組員明確他們需要做的事情,而非強(qiáng)調(diào)不該做什么事情

    E.目標(biāo)定好后不得更改

    參考答案:ABCD
    參考解析:在確定小組的工作目標(biāo)時(shí),要遵循以下幾個(gè)原則:①目標(biāo)清楚,可以測(cè)量和評(píng)估;②要有明確的時(shí)問(wèn)限定,以便小組組員清楚在什么時(shí)間完成什么目標(biāo);③目標(biāo)要適合小組組員的實(shí)際能力;④具體目標(biāo)之間要有相容性,不能相互沖突;⑤目標(biāo)的表述盡量使用正面的肯定性語(yǔ)言或詞匯,以便小組組員明確他們需要做的事情,而非強(qiáng)調(diào)不該做什么事情。

    2.社區(qū)工作善于從(  )方面分析和處理社區(qū)居民問(wèn)題。

    A.社會(huì)結(jié)構(gòu)

    B.社會(huì)政策

    C.制度

    D.資源分配

    E.人際關(guān)系

    參考答案:ABCD
    參考解析:社區(qū)工作善于從社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)政策、制度和資源分配的角度分析和處理社區(qū)居民問(wèn)題,加上社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)本身的特點(diǎn)就是關(guān)注困難群體被忽視的權(quán)利,所以社區(qū)工作總是試圖從根本上找出問(wèn)題的癥結(jié),進(jìn)而引發(fā)出對(duì)現(xiàn)存制度、結(jié)構(gòu)和政策的反思。

    3.關(guān)于社區(qū)與社區(qū)工作,下列描述正確的有(  )。

    A.社區(qū)是一個(gè)人群

    B.社區(qū)工作富有批判和反思精神

    C.社區(qū)在生活方式和文化方面是不相同的

    D.社區(qū)工作不同于個(gè)案工作、小組工作,它具有政治性

    E.社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的一個(gè)人群

    參考答案:ABDE
    參考解析:從社會(huì)工作的角度,社區(qū)是指居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及服務(wù)體系的一個(gè)人群。有相同的生活方式和文化是社區(qū)的特征之一。社區(qū)工作作為一種工作方法,與個(gè)案工作和小組工作相比有其獨(dú)特性,具體表現(xiàn)在:①分析問(wèn)題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向;②介入問(wèn)題的層面更為宏觀;③具有政治性;④富有批判和反思精神。

    4.某醫(yī)院有多位病人等待進(jìn)行心臟搭橋手術(shù),但因醫(yī)院醫(yī)療資源有限,只能為一個(gè)人實(shí)施手術(shù)。近期醫(yī)院正在爭(zhēng)取一筆國(guó)家支持科研基金,如果申請(qǐng)成功,醫(yī)院將能夠引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,能夠促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療水平的大幅度提升。負(fù)責(zé)該基金審批的領(lǐng)導(dǎo)夏某了解到情況后,很快做出批示,大力支持醫(yī)院更新醫(yī)療設(shè)備,最終使得多位病人成功的做完了手術(shù)。該事件說(shuō)明了社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策變?yōu)橛行У纳鐣?huì)福利服務(wù)的過(guò)程,他在增進(jìn)社會(huì)福利方面發(fā)揮著重要功能。社會(huì)工作行政的功能主要表現(xiàn)為(  )。

    A.合理運(yùn)用資源,促進(jìn)有效服務(wù) 

    B.直接提供社會(huì)服務(wù)

    C.總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),提出修訂建議

    D.對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)行監(jiān)督

    E.將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng)

    參考答案:ACE
    參考解析:社會(huì)工作行政是將社會(huì)政策變?yōu)橛行У纳鐣?huì)福利服務(wù)的過(guò)程,它在增進(jìn)社會(huì)福利方面發(fā)揮著重要功能。這主要表現(xiàn)為:①將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng);②合理運(yùn)用資源,促進(jìn)有效服務(wù);③總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn),提出修訂建議。

    5.針對(duì)社區(qū)中的20位留守兒童,社會(huì)工作者小美策劃了“走進(jìn)社區(qū),溫暖你我”活動(dòng),動(dòng)員社區(qū)居民以志愿者身份走進(jìn)留守兒童家庭,了解他們的日常生活情況,傳遞溫暖與關(guān)愛(ài)。為有效管理志愿者,小美對(duì)居民志愿者進(jìn)行迎新說(shuō)明和訓(xùn)練的內(nèi)容應(yīng)包括(  )。

    A.讓志愿者認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)的意義,了解機(jī)構(gòu)政策目標(biāo)和理想使命,促進(jìn)志愿者個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)達(dá)到一致

    B.根據(jù)服務(wù)崗位的要求,對(duì)志愿者進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練,以確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到應(yīng)有的水平

    C.通過(guò)訓(xùn)練提升志愿者的服務(wù)信心,幫助他們挖掘潛能,促進(jìn)志愿者個(gè)人發(fā)展

    D.適時(shí)為志愿者提供幫助和反饋,協(xié)助志愿者處理困難和解決問(wèn)題,及時(shí)表?yè)P(yáng)工作表現(xiàn)優(yōu)良的志愿者

    E.將志愿者看成自己的工作伙伴,平等對(duì)待,讓志愿者感到自己是團(tuán)隊(duì)中的一員,并逐步對(duì)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感

    參考答案:ABC
    參考解析:迎新說(shuō)明是為了讓志愿者進(jìn)一步了解社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的使命目標(biāo)、服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容和運(yùn)作方式,以使志愿者積極地工作,促進(jìn)機(jī)構(gòu)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。志愿者訓(xùn)練對(duì)促進(jìn)志愿者的工作表現(xiàn),增進(jìn)工作滿(mǎn)足感扣提升志愿服務(wù)工作整體素質(zhì)具有重要意義。志愿者訓(xùn)練包括知識(shí)、技巧和態(tài)度3方面的灌輸和交流,其主要內(nèi)容包括:①讓志愿者認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)的意義,了解機(jī)構(gòu)政策目標(biāo)和理想使命,促進(jìn)志愿者個(gè)人目標(biāo)和機(jī)構(gòu)目標(biāo)達(dá)到一致;②根據(jù)服務(wù)崗位的要求,對(duì)志愿者進(jìn)行實(shí)務(wù)訓(xùn)練,包括相關(guān)知識(shí)、技巧和態(tài)度,以確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到應(yīng)有的水平;③通過(guò)訓(xùn)練提升志愿者的服務(wù)信心,幫助他們挖掘潛能,促進(jìn)志愿者個(gè)人發(fā)展。
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