1.根據(jù)《老年人權益保障法》，國家建立和完善以（）為基礎的社會養(yǎng)老服務體系。
A.居家
B.社區(qū)
C.街鎮(zhèn)
D.機構
參考答案：A
參考解析：《老年人權益保障法》規(guī)定，國家建立多層次的社會保障體系，逐步提高對老年人的保障水平，建立和完善以居家為基礎、社區(qū)為依托、機構為支撐的社會養(yǎng)老服務體系。
2.根據(jù)《勞動法》，對懷孕（ ）個月以上的女職工，用人單位不得延長勞動時間和安排夜班勞動。
A．3
B．5
C．6
D．7
參考答案：D
參考解析：本題考查工作時間規(guī)定。在延長工作時間限制方面，《勞動法》規(guī)定：對懷孕7個月以上或有哺乳未滿1周歲的嬰兒的女職工，不得安排延長工作時間。(考點：勞動就業(yè)政策法規(guī))
3.關于定量研究和定性研究的說法,正確的是（）
A. 在定量研究中,研究者往往被當作自己人
B. 在定量研究中,研究者主要進行演繹推理
C. 在定性研究中,研究者應該恪守預設研究大綱
D. 在定性研究中,研究者旨在發(fā)現(xiàn)問題的普遍性
參考答案：B
參考解析： 定量研究的研究設計旨在排除研究者帶給研究對象的“觀察者偏差”，研究者往往被研究對象視為外人，并要求在過程中體現(xiàn)價值中立。A錯誤；定量研究主要進行演繹推理，依托某些原理，形成在特殊場景中的假設，通過收集資料和分析數(shù)據(jù)來驗證假設，因此是一種理論檢驗。B正確；定性研究不一定要事先設定假設，其理論假設可以在研究過程中逐步形成和完善，其過程發(fā)現(xiàn)需要進行抽象的提煉和歸納，因此是一種理論建構。C錯誤；定量研究注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導意義，如發(fā)現(xiàn)MSW班級多數(shù)同學對案例教學的建議；其研究結論在隨機抽樣時可以推論。D錯誤。
4.某老舊小區(qū)停車難問題存在已久，居民之間因搶占停車位時有沖突，某社會工作服務機構協(xié)助社區(qū)居委會做停車管理項目。社會工作者在該項目策劃過程中應優(yōu)先考慮的目標是()
A.協(xié)助居民策劃解決停車難問題的行動方案
B.為居民提供對停車難問題表達意見的機會
C.提高居民對停車難問題的關注
D.促進居民間的互相認識和了解
參考答案：B
參考解析：略
5.社會工作者小李計劃為醫(yī)護人員開設減壓小組。圍繞小組第二節(jié)的目標，小李設計了“氣球混戰(zhàn)”“冥想運動”“按摩操”等三個環(huán)節(jié)。督導者王老師指出該小組計劃缺少一個環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)應貫穿小組的每一次服務中，也是評估小組活動是否達到預期效果的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)王老師的建議，小李的實施計劃中還需要增設的環(huán)節(jié)是（ ）。
A．理念澄清
B．經驗分享
C．契約建立
D．角色分工
參考答案：B
參考解析：本題考查小組活動的經驗分享環(huán)節(jié)。不同階段的小組活動方案，都應該包含經驗分享環(huán)節(jié)，都必須預留一定的時間讓組員分享彼此的經驗，鼓勵組員發(fā)表參與小組活動的感受，討論彼此在小組活動中的成長經驗，總結有益的啟示。經驗分享的環(huán)節(jié)，也是社會工作者評估小組活動是否達到預期目的的環(huán)節(jié)之一。(考點：小組活動的經驗分享環(huán)節(jié))
