1、小強(qiáng)今年13歲，正處于青春期，他在學(xué)校中總是惹是生非，讓家長(zhǎng)、老師還有同學(xué)頭痛不已。社會(huì)工作者對(duì)小強(qiáng)開展個(gè)案工作，通過分析社會(huì)工作者了解到，小強(qiáng)的父親長(zhǎng)期酗酒，回家經(jīng)常打罵母親；小強(qiáng)平時(shí)特別喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，而如今的網(wǎng)絡(luò)游戲多以暴力為主。了解到上述原因之后，社會(huì)工作者聯(lián)系了小強(qiáng)的父親，希望他改變酗酒的問題，并且停止打罵小強(qiáng)的母親；同時(shí)，社會(huì)工作者和小強(qiáng)溝通交流，幫助小強(qiáng)重新認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己以往的經(jīng)歷，調(diào)整自己的人格。請(qǐng)問上述案例中，社會(huì)工作者運(yùn)用了心理社會(huì)治療模式中的()技巧以及診斷模式。

A.人格發(fā)展反思性直接治療

B.緣由診斷

C.社會(huì)診斷

D.間接治療

E.心理動(dòng)態(tài)治療

2、關(guān)注自閉癥兒童的某志愿者協(xié)會(huì)目前有登記在冊(cè)的志愿者70名，有2名專職社會(huì)工作者擔(dān)任志愿者督導(dǎo)。為了提高其服務(wù)質(zhì)量，督導(dǎo)需對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容有()。

A.自閉癥兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)

B.志愿服務(wù)的意義和價(jià)值

C.與自閉癥兒童建立關(guān)系的技巧

D.志愿者表彰的意義和辦法

E.志愿服務(wù)表現(xiàn)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

3、老李經(jīng)商失敗后賠得血本無歸，還欠下了巨額債務(wù)，遂產(chǎn)生了輕生的念頭。家人發(fā)現(xiàn)后及時(shí)向社會(huì)工作者求助，社會(huì)工作者立即介入，此時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)遵循的介入原則是（）

A.及時(shí)處理

B.限定目標(biāo)

C.輸入希望

D.提供支持

E.放松練習(xí)

4、社會(huì)工作者小趙在主持居民會(huì)議的過程中，發(fā)現(xiàn)周先生在評(píng)價(jià)社會(huì)工作者時(shí)說過一句話：“他們做得都挺好的?！毙≮w說：“嗯，您覺得我們的工作做得不錯(cuò)，謝謝周先生這么肯定我們的工作，能否請(qǐng)您具體說說好在哪里呢？”在會(huì)議過程中，小趙運(yùn)用的技巧包括()。

A.邀請(qǐng)發(fā)言

B.轉(zhuǎn)述

C.進(jìn)一步說明

D.聚焦

E.鼓勵(lì)

5、關(guān)于個(gè)案研究的說法，正確的有（）

A.家庭和機(jī)構(gòu)可以作為個(gè)案研究的對(duì)象

B.研究手段和資料多元化

C.前測(cè)和后測(cè)是常用技術(shù)

D.所花時(shí)間較少，數(shù)據(jù)容易補(bǔ)充

E.強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性研究，注重改變行為的模式