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    2019年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力試題每日一練(4.3)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2019-04-03 08:58:00

    2019社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))試題

    每日一練(4.3)下載App在線(xiàn)做題

    1、社會(huì)工作者小鄧在社區(qū)開(kāi)展服務(wù)時(shí),一直嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)的要求,與服務(wù)對(duì)象保持專(zhuān)業(yè)界限。今年春節(jié)時(shí),他接到了好幾個(gè)服務(wù)對(duì)象發(fā)來(lái)的微信拜年紅包,這讓他左右為難,接受紅包違反機(jī)構(gòu)規(guī)定;不接受又怕讓服務(wù)對(duì)象沒(méi)面子,導(dǎo)致關(guān)系疏遠(yuǎn)。小鄧面臨的社會(huì)工作倫理難題是(  )。

    A.制度規(guī)定與人情的矛盾

    B.信息披露與保密的矛盾

    C.價(jià)值介入與中立的矛盾

    D.職業(yè)責(zé)任與利益的矛盾

    參考答案:A
    參考解析:本題考查社會(huì)工作實(shí)踐中面臨的倫理難題。社會(huì)工作者面臨的倫理困境之一是人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題。社會(huì)工作者在處理家庭、鄰里等內(nèi)部成員矛盾時(shí),往往會(huì)遇到情、理、法之間的糾葛,如何正確和有效地區(qū)分人情、法制與規(guī)定的影響及后果,常常使社會(huì)工作者陷入困境。(考點(diǎn):社會(huì)工作實(shí)踐中面臨的倫理難題)

    2、救助站的張某和陳某都是無(wú)家可歸的流浪者,他們兩人的境遇相似,但張某希望自己可以在救助站得到妥善安置;而陳某則希望自己可以被送回家鄉(xiāng),能夠在家鄉(xiāng)過(guò)自食其力的生活。按照馬斯洛的觀點(diǎn),陳某的愿望所表現(xiàn)的最突出的需要層次是(  )。

    A.安全需要

    B.尊重的需要

    C.自我實(shí)現(xiàn)的需要

    D.生理需要

    參考答案:C
    參考解析:自我實(shí)現(xiàn)的需要是高層次的需要,是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù),發(fā)揮個(gè)人的最大潛能,完成與自己的能力相稱(chēng)的一切事情的需要,也是一種創(chuàng)造和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。馬斯洛提出,為滿(mǎn)足自我實(shí)現(xiàn)需要所采取的途徑是因人而異的。案例中的陳某即是為了滿(mǎn)足自我實(shí)現(xiàn)的需要層次。

    3、下列各項(xiàng)不屬于社會(huì)環(huán)境中社區(qū)因素對(duì)人類(lèi)行為的影響的是( )。

    A.社區(qū)成員之間存在著復(fù)雜的社會(huì)交往關(guān)系,在交往中影響彼此的行為方式

    B.社區(qū)成員具有某些共同特征,如經(jīng)濟(jì)地位、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣等方面

    C.社區(qū)本身是一種較為松散的社會(huì)組織,對(duì)成員行為的約束作用微弱

    D.社區(qū)成員對(duì)社區(qū)具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感,這也影響著社區(qū)成員的行為

    參考答案:C
    參考解析:社區(qū)對(duì)人類(lèi)行為的影響主要有:①社區(qū)成員具有某些共同特征,如相似的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、生活方式、文化和風(fēng)俗習(xí)慣等;②社區(qū)成員之間存在著復(fù)雜的社會(huì)交往關(guān)系,在交往中影響彼此的行為方式;③社區(qū)本身是一種社會(huì)組織,具有本身的社會(huì)規(guī)范,對(duì)社區(qū)成員的行為具有約束作用;④社區(qū)成員對(duì)社區(qū)具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感,這也影響著社區(qū)成員的行為。

    4、小林上中學(xué)后,學(xué)習(xí)一直跟不上。為了幫助小林,社會(huì)工作者小李專(zhuān)門(mén)找到小林的班主任,商量提高小林學(xué)習(xí)能力的方法。小李的做法運(yùn)用了心理社會(huì)治療模式中的(  )技巧。

    A.現(xiàn)實(shí)狀況反思

    B.人格發(fā)展反思

    C.直接影響

    D.間接治療

    參考答案:D
    參考解析:間接治療技巧是指通過(guò)輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對(duì)象的具體技巧。間接治療技巧的運(yùn)用對(duì)象很廣,包括服務(wù)對(duì)象的父母、朋友、同事、親屬、鄰里和社區(qū)管理人員等,這就把個(gè)案工作服務(wù)介入的焦點(diǎn)從服務(wù)對(duì)象個(gè)人擴(kuò)展到服務(wù)對(duì)象周?chē)钠渌鐣?huì)成員。

    5、在小組工作開(kāi)始階段,工作者的主要任務(wù)有( )。

    A.明確工作目標(biāo) 

    B.制定小組規(guī)范

    C.營(yíng)造信任的小組氣氛 

    D.籌措資源

    E.形成相對(duì)穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)

    參考答案:BCE
    參考解析:在小組工作開(kāi)始階段,社會(huì)工作者應(yīng)重點(diǎn)做好下列幾項(xiàng)工作:(1)協(xié)助小組組員彼此認(rèn)識(shí)以消除陌生感;(2)幫助小組組員厘清對(duì)小組的期望,提高他們對(duì)小組目標(biāo)的認(rèn)識(shí);(3)討論保密原則和建立契約;(4)制定小組規(guī)范;(5)營(yíng)造信任的小組氣氛;(6)形成相對(duì)穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)。故選BCE。


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