1．在服務(wù)過程中，社會工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是（ ）。
A．結(jié)案
B．轉(zhuǎn)介
C．結(jié)束關(guān)系
D．繼續(xù)服務(wù)
2．社會工作者小王近年來一直在A社區(qū)工作，由于工作需要，明年將調(diào)往B社區(qū)工作。在結(jié)束與A社區(qū)的工作關(guān)系前，小王需要做的工作之一是（ ）。
A．肯定社區(qū)居民的能力，增強其信心
B．告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系
C．向居民承諾隨叫隨到
D．悄悄離開
3．小紅是位聾啞人。結(jié)婚十多年來，家里的經(jīng)濟狀況還可以，但一直忍受丈夫的家庭暴力，一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫，小紅越想越覺得這樣的生活沒希望，等丈夫熟睡后，將丈夫殺死并投案自首。針對該個案，關(guān)于法律援助的說法，正確的選項是（ ）。
A．若小紅沒有委托辯護律師，應(yīng)當(dāng)獲得法律援助
B．若小紅沒有委托辯護律師，不能獲得法律援助
C．若小紅沒有提出申請，不能獲得法律援助
D．小紅家庭經(jīng)濟不困難，不能獲得法律援助
4．小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶。班主任老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂，神情恍惚，希望學(xué)校社會工作者小朱給予幫助。當(dāng)小朱第一時間第一次與小峰見面時，針對此類服務(wù)對象的特性，他應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是（ ）。
A．“張老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你?！?/p>
B．“張老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法?！?/p>
C．“張老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題?”
D．“張老師讓你來找我，讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?！?/p>
5．何波患有先天性心臟病，需要長期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為照顧何波以及醫(yī)藥費的問題進行爭執(zhí)，甚至發(fā)生沖突。何波他擔(dān)心父母這樣下去會鬧離婚，于是他向社會工作者王敏求助。王敏接案準(zhǔn)備為何波的家庭提供服務(wù)，此時王敏的目標(biāo)應(yīng)該是（ ）。
A．對何波進行勸慰
B．對何波的家庭進行家庭治療
C．對何波的父母進行夫妻指導(dǎo)
D．對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析，協(xié)助何波家庭增強面對這場危機的適應(yīng)能力
