備考社會(huì)工作者，基礎(chǔ)知識(shí)是堅(jiān)固的后盾。233網(wǎng)校深知其重要性，特制中級(jí)《社會(huì)工作綜合能力》每日習(xí)題。持之以恒，每日練習(xí)，讓知識(shí)的種子在心中生根發(fā)芽，綻放成功的花朵！
2025年社會(huì)工作者考試題庫及答案匯總（1月·每日一練）
2025社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))試題
每日一練（1.8）【下載App在線做題】
1.9歲的小茜看到動(dòng)畫片中小偷在偷東西，就對(duì)媽媽說：“好孩子不應(yīng)該偷東西。”根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小茜的道德發(fā)展處在（ ）。?
A.尋求認(rèn)可定向階段?
B.懲罰與服從定向階段?
C.相對(duì)功利取向階段?
D.遵守法規(guī)和秩序定向階段?
2.地區(qū)發(fā)展模式既有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。其主要缺陷包括（?。?。
A.無法解決整體資源分配不均及制度不合理產(chǎn)生的社區(qū)問題
B.資源及權(quán)力下放可能引發(fā)的政府責(zé)任與角色問題
C.調(diào)和不同利益群體的手段不足
D.服務(wù)對(duì)象對(duì)所提供的服務(wù)的依賴性上升
E.民主參與導(dǎo)致的成本高而效率低
3.“社會(huì)工作服務(wù)有益于個(gè)人提升自己的權(quán)能，你愿意接受社會(huì)工作服務(wù)嗎”，這個(gè)問題違反了問卷設(shè)計(jì)的（???）。?
A.問題數(shù)量適當(dāng)?
B.問題語言應(yīng)簡(jiǎn)明?
C.提問不要帶傾向性?
D.避免“雙重含義”與含混不清?
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