1.小文自幼身體有殘疾，成年后生活、工作屢遭挫折，他覺得自己一無是處，認(rèn)為家人及周圍的人都不喜歡自己，視自己為“寄生蟲”，對(duì)其他人充滿怨恨，生活態(tài)度悲觀。社會(huì)工作者依據(jù)認(rèn)知行為理論判斷小文的困擾源于（ ）。

A．小文對(duì)自己的知覺和評(píng)價(jià)

B．小文對(duì)他人的知覺和評(píng)價(jià)

C．家人對(duì)小文的知覺和評(píng)價(jià)

D．周圍人對(duì)小文的知覺和評(píng)價(jià)

E．小文對(duì)自己所處物理環(huán)境的知覺和評(píng)價(jià)

2．我國各省的兒童福利院、社會(huì)救助管理站屬于公益一類事業(yè)單位，這類單位的主要特征有（ ）。

A．承擔(dān)政府規(guī)定的社會(huì)公益性服務(wù)

B．根據(jù)國家確定的公益目標(biāo)開展相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)

C．面向社會(huì)提供無償公益服務(wù)

D．經(jīng)費(fèi)由國家財(cái)政撥款

E．可以依法進(jìn)行服務(wù)收費(fèi)

3．鄭州市現(xiàn)行的最低生活保障制度對(duì)改善全市貧困群體的生活狀況具有（ ）。

A．正功能

B．反功能

C．顯功能

D．潛功能

E．負(fù)功能

4.小組工作的間接干預(yù)法的運(yùn)用技巧包括（ ）。

A．利用小組治療元素

B．運(yùn)用角色扮演的辦法

C．運(yùn)用行為改變的技巧

D．利用社會(huì)環(huán)境或外在力量

E．運(yùn)用結(jié)構(gòu)化組員角色的技巧

5．小組工作互動(dòng)模式的理論基礎(chǔ)主要發(fā)源于（ ）。

A．系統(tǒng)理論

B．精神醫(yī)學(xué)

C．場(chǎng)域理論

D．小組動(dòng)力學(xué)理論

E．教育學(xué)