46．在小組工作中，小組工作者幫助和引導組員之間建立團結合作的關系，共同實現自己制訂的目標，這體現出小組工作( )原則。
A．互助互惠的原則
B．尊重小組組員的權利和能力的原則
C．民豐參與和決策的原剛
D．增強權能的原則
E．高度個別化的原則
47．通過小組工作，可以改變組員以往那些不適應社會生活的觀念和行為，學會解決在社會生活中遇到的各種問題，發(fā)展并形成更為積極的社會生活能力，這在功能上發(fā)揮了小組工作( )的特點。
A．影響人人轉變
B．社會控制
C．形成群體力量解決問題
D．再社會化
E．自我實現
48．很多小組需要從贊助機構中獲得資金、場所以及人力支持等方面的資源，但在尋求支持的過程中最需要注意的主要事項是( )。
A．了解贊助機構工作計劃
B．了解贊助機構人事安排
C．了解贊助機構可能會給小組帶來哪些影響和限制
D．了解贊助機梅發(fā)展歷史
E．了解贊助機構領導方式
49．在小組工作中，組員們開始認同自己的小組，也愿意在小組中表達自己的想法，這體現出小組工作( )階段的特征。
A．準備期
B．小組初期
C．小組中期
D．小組后期
E．小組結束期
50．在小組結束期，組員因為對于結束期的無可奈何，由焦慮到出現逃避行為，這體現出組員的( )特性。
A．離別情緒
B．情緒轉移
C．集群行為
D．兩極情感
E．兩極行為
51．根據經驗，問卷的長度一般應控制在( )完成為宜。
A．10分鐘左右
B．20分鐘左右
C．30分鐘左右
D．40分鐘左右
E．60分鐘左右
52．根據《婦女權益保障法》的規(guī)定，下列不屬于國家保障婦女的政治權的是( )
A．婦女在錄用崗位上與男性權利平等
B．婦女擁有與男子平等的選舉與被選舉權利
C．婦女擁有與男子一樣的擔任領導干部的權利
D．婦女擁有與男子平等的參與社會事務的權利
E．婦女擁有與男子平等的領導權力
53．( )模式的過程目標的地位和重要性超過任務目標。
A．地區(qū)發(fā)展
B．社會策劃
C．社區(qū)照顧
D．行為治療
E．心理社會治療
54．( )認為社會工作行政是將社會政策轉變?yōu)樯鐣盏倪^程。
A．斯基德莫爾
B．基德尼夫
C．羅杰斯
D．巴甫洛夫
E．班杜拉
55．督導者是被督導者的上級或主管，具有“上司與下屬”的關系，這種社會工作督導類型屬于( )。
A．師徒式督導
B．訓練式督導
C．管理式督導
D．咨詢式督導
E．開放式督導
56．社會服務是一系列有組織的活動，是通過( )的努力來實現社會政策。
A．政府機關
B．社團
C．組織領導
D．督導者
E．社會服務機構和社會工作者
57．志愿者也稱為“志愿工作者”、“義務工作者”，下面不符合我國志愿者的“身份要素”的是( )。
A．根據自由的意愿做選擇
B．不計金錢財物的酬賞
C．以具體的行動參與、投入
D．所作所為是滿足社會的需要
E．只做理論上的相關研究
58．政府對社會福利機構的資助方式一般通過購買服務和獎勵來實現。政府獎勵一般可分為補助和協(xié)議合作，補助是政府撥出一筆經費直接協(xié)助社會服務機構提供服務，政府扮演( )的角色。
A．獎勵者
B．督促者
C．伙伴
D．領導者
E．中間人
59．社會工作督導有多種類型，如果某一種督導強調學習過程，焦點集中于--般議題，而且從專業(yè)的角度來看，被督導者自己承擔更多責任，督導者大多提供教育訓練，那么它屬于( )。
A．師徒式督導
B．訓練式督導
C．管理式督導
D．咨詢式督導
E．教育型督導
60．如果社會工作督導的內容主要有以下幾項：教導有關“工作過程”的知識、提供專業(yè)性“建議和咨詢”、教導有關“服務對象群”的特殊知識、教導有關“社會問題”的知識、教導有關“工作者本身”的知識。那么，這一督導工作屬于( )。
A．行政性督導
B．教育性督導
C．支持性督導
D．咨詢式督導
E．師徒性督導