第十一章家庭社會(huì)工作

復(fù)習(xí)引導(dǎo)

家庭社會(huì)工作是社會(huì)工作實(shí)務(wù)的重要組成部分。一是在社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程中，不論是哪一群體和領(lǐng)域的服務(wù)，只要涉及到個(gè)體、社會(huì)工作者通常都要分析受助者的家庭情況，以便更好地了解受助者的處境及行為，理解行為背后的因素，協(xié)助尋找資源，制訂出切合實(shí)際的介入方案。二是家庭是個(gè)人生活時(shí)間最長(zhǎng)久、影響個(gè)人最深遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境，很多個(gè)人問(wèn)題與家庭有關(guān)。三是家庭社會(huì)工作的方法是較為獨(dú)特的手法。考生掌握本章知識(shí)，對(duì)開展實(shí)務(wù)工作和應(yīng)考均大有裨益。從歷年的考題來(lái)看，真正考核本章知識(shí)點(diǎn)的題目不多.但涉及到本章有關(guān)的案例分量比例還是比較重的，如老人、青少年、兒童和婦女、殘疾人的有關(guān)實(shí)務(wù)案例題，也離不開家庭為本的核心分析要素。在這里，需要考生在理解本章知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上.要重點(diǎn)掌握家庭社會(huì)工作的相關(guān)理論、操作方法。特別是熟悉家庭生命周期各階段的特征及任務(wù)，家庭社會(huì)工作的方法和技巧。

往年出題情況：2008年1題;2010年1題。

考點(diǎn)一：家庭社會(huì)工作的特點(diǎn)

考生不僅要牢記家庭社會(huì)工作的3個(gè)特點(diǎn)，更要理解每個(gè)特點(diǎn)的含義，即家庭社會(huì)工作為什么有這樣的特點(diǎn)。其次，在新版教材中。增加了家庭的定義、類型以及家庭的變遷與社會(huì)工作的描述。因此，考生在備考時(shí)，要明白家庭社會(huì)工作具有增強(qiáng)家庭的能力、促進(jìn)家庭功能改善等功能。同時(shí)要明白家庭社會(huì)工作與家庭治療的聯(lián)系與區(qū)別，這樣才能更好地認(rèn)識(shí)和理解家庭社會(huì)工作。

此外，考生要能夠靈活運(yùn)用家庭社會(huì)工作的特點(diǎn)及基本功能，把這些特點(diǎn)及基本功能與案例分析或者制訂介入方案聯(lián)系起來(lái)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

家庭社會(huì)工作是指運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法，幫助家庭解決面臨的困難.更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能，以滿足所有家庭成員的發(fā)展和情感需要的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，將家庭社會(huì)工作的特點(diǎn)歸納為3點(diǎn)：

(1)針對(duì)家庭的日常生活和溝通交流方式進(jìn)行干預(yù)。

(2)協(xié)助家庭成員改善家庭困擾產(chǎn)生的環(huán)境因素。

(3)為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助。