2.素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué),什么都學(xué)好。
3.設(shè)計(jì)“組織者”的目的是為新的學(xué)習(xí)任務(wù)提供觀念上的固定點(diǎn),所以組織者一定呈現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的材料之間。
4.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的強(qiáng)化理論是由建構(gòu)主義者提出的。
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