A．《霧》
B．《電》
C．《雨》
D．《春》
12、 1953年，生物學(xué)家（ ?。┌l(fā)現(xiàn)了生命遺傳的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。
A．林奈和摩里根
B．沃森和克里克
C．斯摩格和林奈
D．摩里根和斯摩格
13、有的教師怕影響總體成績，不讓成績差的學(xué)生參加考試，侵犯了學(xué)生的（ ?。?。
A．受教育權(quán)
B．名譽(yù)權(quán)
C．隱私權(quán)
D．人身安全權(quán)
14、下列節(jié)日中，“江邊楓落菊花黃，少長登高一望鄉(xiāng)”所描寫的是（ ）。
A．清明節(jié)
B．端午節(jié)
C．中秋節(jié)
D．重陽節(jié)
15、爬行動物不是兩棲動物，兩棲動物都是卵生的，所以凡是卵生的動物都不是爬行動物。以下選項(xiàng)與題干推理形式相同的是（ ?。?。
A．商品都是有使用價值的，貂皮大衣是有使用價值的，所以貂皮大衣是商品
B．考試不及格就會補(bǔ)考，補(bǔ)考的學(xué)生不能參加三好學(xué)生評選，所有不能參加三好學(xué)生評選的人都曾經(jīng)考試不及格
C．廣東人不是香港人，香港人說粵語，因此所有說粵語的人都不是廣東人
D．過度溺愛孩子會導(dǎo)致孩子經(jīng)?？摁[，經(jīng)常哭鬧都有腸胃問題。所以孩子的腸胃問題可能是由于家長溺愛造成的
16、素質(zhì)教育最本質(zhì)的規(guī)定、最根本的要求是（ ?。?BR>A．素質(zhì)教育的全體性
B．素質(zhì)教育的全面性
C．素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性
D．素質(zhì)教育的發(fā)展性
17、 1840年，英國對中國發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，戰(zhàn)后簽訂了（ ）。
A．《北京條約》
B．《天津條約》
C．《南京條約》
D．《辛丑條約》
18、王老師對教學(xué)勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，可是教學(xué)效果一直不理想。王老師最應(yīng)該反思的是（ ?。?。
A．教學(xué)態(tài)度
B．教學(xué)方式
C．教學(xué)手段
D．教學(xué)組織形式
19、某初級中學(xué)開展“法制教育日”活動，要求學(xué)生的父母配合，有些父母說：“孩子送到學(xué)校，學(xué)校就應(yīng)負(fù)責(zé)他的所有教育，我們平時工作忙，哪有時間管呢?”父母的做法（ ）。
A．正確，學(xué)校不能推卸自己的教育責(zé)任
B．正確，父母沒有承擔(dān)法制教育的責(zé)任
C．不正確，父母對未成年人的法制教育有直接責(zé)任
D．不正確，學(xué)校對未成年人的法制教育負(fù)全責(zé)
20、為最大限度地預(yù)防和減少青少年學(xué)生的違法犯罪活動，學(xué)校應(yīng)該（ ?。?。
A．讓司法機(jī)關(guān)介入學(xué)校的教育
B．讓居委會、街道辦事處參與到學(xué)校的教育中來
C．聘請從事法制教育的專家或教師來學(xué)校充當(dāng)專職或兼職教師
D．一律聽從上級的安排
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