1、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施（ ?。┑男袨?，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
A．體罰
B．變相體罰
C．體罰、變相體罰
D．體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)
2、小蘇由于在學(xué)校一時(shí)沖動(dòng)，犯了錯(cuò)誤，學(xué)校以安全不能保證為由對(duì)小蘇停課兩日，并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信。該學(xué)校的行為侵犯了小蘇的（ ）。
A．人身自由權(quán)
B．人格尊嚴(yán)權(quán)
C．參加教育教學(xué)活動(dòng)的權(quán)利
D．隱私權(quán)
3、素質(zhì)教育的根本宗旨是（ ?。?。
A．提高國民素質(zhì)
B．促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
C．全面提高學(xué)生的素質(zhì)
D．培養(yǎng)受教育者的態(tài)度和能力
4、教師猶如露珠，滋潤著吐艷的花朵；猶如泥土，無私地奉獻(xiàn)養(yǎng)分。這形象地說明了為人師表所具有的（ ）。
A．表率性
B．律己性
C．真實(shí)性
D．平凡性和精神的高尚性
5、我國是茶葉的故鄉(xiāng)，綠茶是最古老的品種，是我國品種最多、產(chǎn)量最大的第一大茶種。下列哪一項(xiàng)不是我國著名的綠茶?（ ?。?BR>A．西湖龍井
B．太湖碧螺春
C．廬山云霧
D．鐵觀音
6、中國吝嗇鬼形象的典型代表人物是（ ?。?。
A．和珅
B．嚴(yán)監(jiān)生
C．時(shí)遷
D．阿Q
7、通過研究宋、元、明、清等不同歷史時(shí)期教育同生產(chǎn)勞動(dòng)之間的關(guān)系，從而說明我國封建社會(huì)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)是相脫離的。該研究中運(yùn)用的邏輯思維方法是（ ?。?。
A．類比
B．歸納
C．調(diào)查
D．綜合
8、天時(shí)不如地利，地利不如人和?！x自《孟子·公孫丑下》
下列選項(xiàng)中對(duì)上文理解不正確的一項(xiàng)是（ ?。?BR>A．強(qiáng)調(diào)指出各種客觀及諸多因素在戰(zhàn)爭中都比不上人的主觀條件及“人和”的因素
B．決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的是人而不是物
C．反映了孟子“民貴君輕”的政治思想
D．磨煉、鍛造可以擔(dān)當(dāng)大任的一代圣君或一代賢臣
9、根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，下列不屬于學(xué)校解聘教師法定情形的是（ ?。?。
A．故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的
B．體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的
C．品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的
D．不按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)的
10、如果希望查找與“玻璃復(fù)合薄膜的研究”這個(gè)課題相關(guān)的文獻(xiàn)，較好的檢索詞應(yīng)該是（ ）。
A．玻璃復(fù)合薄膜研究
B．玻璃復(fù)合薄膜
C．復(fù)合薄膜研究
D．玻璃薄膜研究
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