31、閱讀下列材料，回答問題。
某中學(xué)初三學(xué)生李某因參與兩起攔路搶劫學(xué)生錢財(cái)?shù)幕顒?dòng)，涉嫌犯罪，被公安機(jī)關(guān)刑事拘留，后被法院以搶劫罪判處有期徒刑兩年。該學(xué)校為了教育本校學(xué)生，貼出公告，公告稱：“我校初三年級(jí)六班學(xué)生李某，因攔路搶劫學(xué)生錢財(cái)，現(xiàn)被人民法院判處有期徒刑兩年，望我校同學(xué)引以為戒，認(rèn)真遵守法律的規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)……”
問題：試對(duì)上述材料進(jìn)行分析。
32、閱讀下列材料，回答問題。
一名班主任在班上發(fā)起評(píng)最壞學(xué)生的活動(dòng)，要評(píng)出全班最壞的3個(gè)學(xué)生。某9歲小男生小李被評(píng)為第3個(gè)最壞學(xué)生，同學(xué)們給他列出了16條“罪狀”。那天放學(xué)回家，媽媽發(fā)現(xiàn)小李無(wú)精打采，一問才知真相。媽媽很憤怒，但她還是冷靜地要求班主任收回這次評(píng)選結(jié)果。班主任卻說(shuō)，這是全班同學(xué)的共同呼聲，他本來(lái)就是最差學(xué)生。還說(shuō)：“自尊心是自己樹立的，不是別人給的。”從此以后，小李就不太想去上學(xué)了，總是想方設(shè)法找借口逃學(xué)，最后，媽媽不得不為他轉(zhuǎn)了學(xué)。
問題：請(qǐng)你用當(dāng)代學(xué)生觀的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)上述材料。
33、閱讀下列材料，回答問題。
孫老師為某高校研究生，畢業(yè)后到某中學(xué)任教。先是因?yàn)樽》繂栴}與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角，后又在職稱評(píng)定時(shí)，因未過(guò)三分之二多數(shù)票而被否決。孫老師非常氣憤，認(rèn)為是校領(lǐng)導(dǎo)有意整她，故到校辦大吵大鬧。因備感委屈，上課時(shí)控制不住自己而聲淚俱下，無(wú)法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請(qǐng)別的老師代課。后又在教師的集體活動(dòng)中，不顧場(chǎng)合，只要看見校領(lǐng)導(dǎo)就想發(fā)脾氣，宣泄心中的不快。
問題：從教師職業(yè)道德行為角度講，孫老師應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系?
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