(1)杜威的兒童觀:①重視兒童的本能;②兒童具有自我生長的能力;③兒童與成人在心理上存在著很大的差異。
(2)“兒童中心論”。在兒童與教師的關(guān)系方面,杜威批評了傳統(tǒng)教育的做法。他認為教育應(yīng)該把重心放在兒童的身上,以兒童為中心,即尊重兒童真正的面貌來熟悉兒童,尊重自我指導(dǎo)學(xué)習(xí),尊重作為學(xué)習(xí)的刺激和中心活動。
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