1、為培養(yǎng)幼兒誠實、不說謊話的習(xí)慣，教師向幼兒講述了《狼來了》的故事，這是運用了（ ）。
A．滲透教育法
B．榜樣示范法
C．評價激勵法
D．成果欣賞法
2、幼兒園教育評價是否科學(xué)、恰當(dāng)，主要取決于（ ?。?BR>A．幼兒教師是否重視
B．學(xué)生是否積極配合
C．幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是否大力支持
D．評價方案是否科學(xué)
3、覺察意識式反思包括（ ?。﹥纱蠼M成要素。
A．智力與能力
B．意識與思維
C．思維與情意
D．智能與情意
4、下列說法中，對兒童心理發(fā)展年齡特征描述正確的是（ ）。
A．年齡特征是絕對穩(wěn)定的
B．年齡特征可以隨意改變
C．穩(wěn)定性和可變性是辯證統(tǒng)一的
D．年齡特征可跳躍發(fā)展
5、（ ）是教師教學(xué)活動必不可少的環(huán)節(jié)，教師可以進行教學(xué)反思、自我診斷，找到自己設(shè)計或組織過程中的優(yōu)勢和不足。
A．活動評價
B．活動結(jié)果
C．活動計劃
D．活動反思
6、建立幼兒園教育評價相關(guān)的組織發(fā)生在評價實施過程中的（ ?。?BR>A．準(zhǔn)備階段
B．實施階段
C．結(jié)果反饋階段
D．決策階段
7、教師對幼兒游戲的指導(dǎo)必須以（ ?。榍疤?。
A．發(fā)揮幼兒的自主性
B．保證幼兒游戲的特點
C．保證游戲的目的性
D．實現(xiàn)游戲的多樣化
8、在個體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（ ?。?BR>A．遺傳
B．學(xué)校教育
C．環(huán)境
D．家庭教育
9、在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事人手，培養(yǎng)初步的（ ?。┖托袨?。
A．感性認(rèn)識
B．環(huán)保意識
C．人文意識
D．自然規(guī)律
10、（ ）是一種不斷在行動過程中進行與問題情境“對話”的反思方法。
A．行動中反思
B．回顧式反思
C．深思熟慮式反思
D．覺察意識式反思
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