1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過(guò)程是幼兒與教師共同合作、共同參與的過(guò)程。這是（ ）原則的要求。
A．環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性
B． B ．發(fā)展適宜性
C． C ．幼兒參與性
D． D ．開(kāi)放性
2、幼兒自我意識(shí)萌芽的最重要的標(biāo)志是（?。?nbsp;
A．掌握代名詞“我”
B．掌握代名詞“你”
C．掌握代名詞“他”
D．分清自己及他人
3、一個(gè)概念可以從哪四個(gè)方面進(jìn)行分析?（ ?。?BR>A．概念內(nèi)涵、概念外延、概念內(nèi)容與概念形式
B．概念名稱、概念因素、概念表述與概念本質(zhì)
C．概念內(nèi)容、概念形式、概念事例與概念特性
D．概念名稱、概念例證、概念屬性與概念定義
4、元交際的游戲理論由（ ?。┯?952年提出，他認(rèn)為，游戲是一種元交際過(guò)程。
A．貝特森
B．伯萊思
C．哈特
D．埃利斯
5、在學(xué)齡前期，（ ?。﹥和男詣e角色的教育對(duì)兒童的智力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。
A．強(qiáng)化
B．適當(dāng)?shù)?BR>C．不考慮
D．以上說(shuō)法都不對(duì)
6、幼兒園班級(jí)中的衛(wèi)生保健工作主要由（ ?。?BR>A．幼兒教師完成，但保健醫(yī)生要做輔助性工作
B．保育員完成，但幼兒教師和其他人員也要參與
C．保健醫(yī)生完成，但幼兒教師和園長(zhǎng)也要參與
D．園長(zhǎng)完成，幼兒園其他人員輔助完成
7、有的幼兒園在課程中將社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材來(lái)利用，使幼兒園教育內(nèi)容豐富而有特色。這發(fā)揮了( )對(duì)幼兒園教育的意義。
A．社區(qū)資源
B．社區(qū)環(huán)境
C．社區(qū)習(xí)俗
D．社區(qū)文化
8、科學(xué)兒童心理學(xué)產(chǎn)生于（ ?。?。
A．17世紀(jì)
B．18世紀(jì)
C．19世紀(jì)后半期
D．20世紀(jì)
9、嬰兒看見(jiàn)物體時(shí)，先是移動(dòng)肩肘，用整只手臂去接觸物體，然后才會(huì)用腕和手指去接觸并抓取物體，這是兒童動(dòng)作發(fā)展中的（ ?。┧?。
A．近遠(yuǎn)規(guī)律
B．大小規(guī)律
C．首尾規(guī)律
D．從整體到局部的規(guī)律
10、教師通過(guò)實(shí)物引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識(shí)，擴(kuò)大眼界，鍛煉感知覺(jué)，該教師運(yùn)用了（ ?。?
A．觀察法
B．演示法
C．示范法
D．范例法
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