A．全體性
B．發(fā)展性
C．主體性
D．開放性
12、某單位要評出一名優(yōu)秀員工，群眾評議推出候選人趙、錢、孫、李。
趙說：小李業(yè)績完全過了，當(dāng)之無愧。
錢說：我個人意見，老孫是不二人選。
孫說：選小錢和老趙我都贊成。
李說各位做得更好，不能我選。
如果趙、錢、孫、李只有一個人的話與結(jié)果相符，則優(yōu)秀員工是（ ?。?。
A．趙
B．錢
C．孫
D．李
13、“這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。”這句話使用的說明方法是（ ?。?。
A．舉例子
B．打比方
C．摹狀貌
D．作詮釋
14、按照事物、事件的發(fā)生發(fā)展過程或人物的生平事跡存貯和檢索文獻(xiàn)信息的方法是（ ?。?
A．字順法
B．時序法
C．地序法
D．主題法
15、下列關(guān)于信息檢索的作用，說法錯誤的是（ ?。?
A．開發(fā)利用信息資源，可以提高經(jīng)濟(jì)效益
B．掌握信息檢索的方法和技能，就可無師自通，不斷擴(kuò)展知識面，不斷調(diào)整其知識，以盡快找到一條吸取和利用大量新知識的捷徑
C．信息檢索的結(jié)果可直接作為科研人員的工作成果，以節(jié)省科技工作者寶貴的時間和資金
D．利用信息檢索可有效地獲取新知識，了解新信息，占有新資源，研究新問題
16、被譽(yù)為“圓舞曲之王”的是（ ）。
A．小約翰·施特勞斯
B．老約翰·施特勞斯
C．羅西尼
D．肖邦
17、個體身心發(fā)展的不平衡性要求（ ?。?BR>A．教育工作要抓住發(fā)展關(guān)鍵期
B．教育工作要循序漸進(jìn)
C．教育工作要根據(jù)學(xué)生的不同年齡分階段進(jìn)行
D．教育工作要因材施教
18、下列不屬于學(xué)生的義務(wù)的是（ ）。
A．遵守法律、法規(guī)
B．平等接受義務(wù)教育
C．努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
D．遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度
19、北京傳統(tǒng)民居代表是（ ?。?
A．吊腳樓
B．窯洞
C．四合院
D．土樓
20、未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予（ ?。┍Ｗo(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
A．特殊、優(yōu)先
B．特殊、重點
C．重點、優(yōu)先
D．額外、優(yōu)先
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