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    幼兒教師資格保教知識(shí)考試重點(diǎn):幼兒個(gè)性的發(fā)展

    來源:233網(wǎng)校 2020-08-06 15:14:49

    幼兒個(gè)性的發(fā)展

    1. 幼兒自我意識(shí)的發(fā)展

    (1)自我意識(shí)的結(jié)構(gòu):自我認(rèn)識(shí)(自我評(píng)價(jià));自我體驗(yàn);自我監(jiān)控。 1) 自我認(rèn)識(shí)是自我意識(shí)的認(rèn)知成分,是自我意識(shí)的首要成分,也是自我調(diào)

    控的心理基礎(chǔ)。包括自我觀察、自我分析和自我評(píng)價(jià)。

    ①自我觀察。人是觀察的主體,同時(shí)又是被觀察的客體,也就是將自己的心理活動(dòng)作為被觀察的對(duì)象。

    ②自我分析。人把從自身的思想和行為所觀察到的情況加以分析、綜合,在此基礎(chǔ)上概括出自己個(gè)性品質(zhì)中的本質(zhì)特點(diǎn)。

    ③自我評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)建立在自我觀察和自我分析的基礎(chǔ)之上,是對(duì)自己的能力、品德及其它方面的社會(huì)價(jià)值的判斷。

    2) 自我體驗(yàn)是自我意識(shí)在情感上的表現(xiàn),主要有自尊感和自信感。

    3) 自我調(diào)節(jié)是自我意識(shí)的意志成分,主要表現(xiàn)為個(gè)人對(duì)自己的行為、活動(dòng)和態(tài)度的調(diào)控。包括自我檢查、自我監(jiān)督、自我控制等。

    2. 幼兒能力發(fā)展的特點(diǎn)

    (1) 智力結(jié)構(gòu)隨著年齡增長(zhǎng)而變化;

    (2) 智力發(fā)展迅速;

    (3) 出現(xiàn)了主導(dǎo)能力的萌芽,開始出現(xiàn)比較明顯的類型差異。3.幼兒氣質(zhì)的發(fā)展

    (1) 概念:氣質(zhì)是指一個(gè)人心理活動(dòng)動(dòng)力方面比較穩(wěn)定的特征,主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度及靈活性方面。氣質(zhì)主要受先天因素的影響,無好壞之

    分。

    (2) 氣質(zhì)的類型

    一般將人的氣質(zhì)劃分為四種:膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)及抑郁質(zhì)。

    ①膽汁質(zhì):精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)、易感情用事。

    ②多血質(zhì):迅速、有朝氣、活潑好動(dòng)、動(dòng)作敏捷、情緒不穩(wěn)定、粗枝大葉。

    ③黏液質(zhì):沉穩(wěn)有余但靈活性不足、踏實(shí)但有些死板、沉著冷靜但缺乏生氣。

    ④抑郁質(zhì):穩(wěn)重、多愁善感、怯懦、孤獨(dú)、行動(dòng)緩慢。

    試題演練:

    1.(2017年下)研究?jī)和晕铱刂颇芰托袨榈膶?shí)驗(yàn)是( )

    A.陌生情景實(shí)驗(yàn)

    B.點(diǎn)紅實(shí)驗(yàn)

    C.延遲滿足實(shí)驗(yàn)

    D.三山實(shí)驗(yàn)

    參考答案:C
    參考解析:延遲滿足實(shí)驗(yàn),又稱棉花糖實(shí)驗(yàn),是研究?jī)和晕铱刂颇芰托袨榈膶?shí)驗(yàn)。答案為C。

    2.(2016年下)教師要依據(jù)幼兒的個(gè)體差異表現(xiàn)進(jìn)行教育,下列現(xiàn)象,不屬于幼兒個(gè)體差異表現(xiàn)的是( )。

    A.某幼兒平常吃飯很慢,今天為了得到老師表揚(yáng),吃得很快

    B.有的幼兒吃飯快,有的幼兒吃飯慢

    C.某幼兒動(dòng)手能力強(qiáng),但語言能力弱于同齡兒童

    D.男孩通常比女孩表現(xiàn)出更多的身體攻擊性行為

    參考答案:A
    參考解析:個(gè)別差異一般指?jìng)€(gè)性差異,即個(gè)體在穩(wěn)定的心理特點(diǎn)上的差異。幼兒個(gè)別差異指幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)與教學(xué)情景下,在性別、智力、認(rèn)知方式及性格等方面的差別。A沒有和其他小朋友比較,只是和自己的比較,D屬于性別差異,C屬于能力類型的差異。

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