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    幼兒綜合素質(zhì)第一章 教師的閱讀理解能力知識架構(gòu)

    來源:233網(wǎng)校 2013年9月28日

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    第一章 教師的閱讀理解能力

    考綱呈現(xiàn)
      1.理解閱讀材料中重要概念的含義。
      2.理解閱讀材料中重要句子的含意。
      3.篩選并整合圖表、文字、視頻等閱讀材料中的主要信息及重要細(xì)節(jié)。
      4.分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。
      5.歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。
      6.分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。
      命題預(yù)測
      本章主要探討閱讀方面的基本知識和基本能力。主要考查的知識點有:
      1.現(xiàn)代文分析與理解、品評與鑒賞;2.文言文中信息的篩選、文章要點的歸納與概括、文中作者觀點態(tài)度的分析與概括;3.古詩詞鑒賞的基本內(nèi)容、古詩詞鑒賞題的答題技巧。
      知識架構(gòu)

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