1、一瓶密封保存的KN03飽和溶液，當(dāng)溫度改變時(shí)，下列說(shuō)法中，正確的是( )。
A．不管升溫還是降溫，溶液成分都保持不變
B．溫度升高，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
C．溫度降低，仍為飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D．溫度升高，則變成不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
2、
如果溫度每升高10℃，反應(yīng)速率增加為原來(lái)的3倍。在10℃時(shí)完成反應(yīng)的l0％需要54min，將溫度提高到40℃時(shí)完成反應(yīng)的10％需要的時(shí)間為( )。 A．2min
B．3min
C．6min
D．9min
3、中學(xué)化學(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)具有( )。
A．邏輯性和教育性
B．教育性和發(fā)展性
C．發(fā)展性和系統(tǒng)性
D．系統(tǒng)性和層次性
4、將22．4L某氣態(tài)氮氧化合物與足量的灼熱銅粉完全反應(yīng)后，氣體體積ll．2L(體積均在相同條件下測(cè)定)，則該氮氧化合物的化學(xué)式為( )。
A．N02
B．N202
C．N2O
D．N204
5、初中化學(xué)課程倡導(dǎo)評(píng)價(jià)方式的多樣化，下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )。
A．重點(diǎn)應(yīng)放在考查學(xué)生對(duì)化學(xué)基本概念、基本原理以及化學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解上，而不宜放在對(duì)知識(shí)的記憶和重現(xiàn)上
B．應(yīng)注意選擇具有真實(shí)情境的綜合性、開(kāi)放性的問(wèn)題，而不宜孤立地對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行測(cè)試
C．應(yīng)重視考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能和方法分析和解決問(wèn)題的能力，而不單是強(qiáng)化解答習(xí)題的技能
D．評(píng)價(jià)方式主要包括紙筆測(cè)驗(yàn)、學(xué)習(xí)檔案評(píng)價(jià)，不包括活動(dòng)表現(xiàn)評(píng)價(jià)
6、檢查和評(píng)定教師的教學(xué)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)是( )。
A．課堂教學(xué)的效果
B．學(xué)生學(xué)習(xí)的效果
C．教師的備課態(tài)度
D．課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)情況
7、把三氯化鐵溶液蒸干并灼燒，最后得到的固體產(chǎn)物是( )。
A．FeCl3
B．Fe(OH) 3
C．Fe304
D．Fe203
8、 NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是( )。
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L二氯甲烷的分子數(shù)約為NA個(gè)
B．盛有S02的密閉容器中含有NA個(gè)氧原子，則S02的物質(zhì)的量為0．5mol
C．17．6g丙烷中所含的極性共價(jià)鍵為4NA個(gè)
D．電解精煉銅時(shí)，若陰極得到電子數(shù)為2NA個(gè)，則陽(yáng)極質(zhì)量減少64g
9、下列說(shuō)法正確的是( )。
A．乙烯和乙烷都能發(fā)生加聚反應(yīng)
B．蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽
C．米酒變酸的過(guò)程涉及了氧化反應(yīng)
D．石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的過(guò)程
10、
A．211kJ·mol
B．-74．8kJ·mol-1
C．890．3kJ·mol-1
D．無(wú)法確定
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