1、下列不是義務(wù)教育階段的化學(xué)課程內(nèi)容的是( )。
A．化學(xué)與社會發(fā)展
B．化學(xué)反應(yīng)原理
C．物質(zhì)的化學(xué)變化
D．物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
2、根據(jù)學(xué)習(xí)活動的性質(zhì)，可把化學(xué)學(xué)習(xí)(綜合)方法分為兩大類：接受性、再現(xiàn)性學(xué)習(xí)方法和( )。
A．趣味性、探索性學(xué)習(xí)方法
B．趣味性、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)方法
C．研究性、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)方法
D．研究性、探索性學(xué)習(xí)方法
3、下列屬于化學(xué)實驗的認(rèn)識論功能的是( )。
A．能創(chuàng)設(shè)生動活潑的化學(xué)教學(xué)情境
B．能激發(fā)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣．
C．能為學(xué)生檢驗化學(xué)理論、驗證化學(xué)假說提供化學(xué)實驗事實
D．轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和發(fā)展科學(xué)探究能力的重要途徑
4、化學(xué)實驗改革包括( )。
①化學(xué)實驗探究化②化學(xué)實驗生活化③化學(xué)實驗趣味化④化學(xué)實驗綠色化⑤化學(xué)實驗微型化⑥化學(xué)實驗現(xiàn)代化⑦化學(xué)實驗社會化
A．①④⑤⑥
B．①②③⑥
C．②③④⑤
D．②③⑦
5、 1919年朗繆爾提出電子體原理：凡原子數(shù)與總電子數(shù)均相等的物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)相同，物質(zhì)性質(zhì)相近。相應(yīng)的物質(zhì)稱為“等電子體”。已知一種新型層狀結(jié)構(gòu)的無機(jī)材料BN的一種同分異構(gòu)體2一BN平面結(jié)構(gòu)如下圖所示，則該物質(zhì)的用途正確的是( )。
A．是一種堅硬耐磨材料
B．是高溫潤滑材料、電器材料
C．是化學(xué)纖維生產(chǎn)的原料
D．不能確定
6、下列物質(zhì)在水處理過程中肯定不會用到的是( )。
A．KN03
B．Cl2
C．Ca(ClO)2
D．KAI(S04)2·12H20
7、已知G是一種具有和鹵素單質(zhì)相似性質(zhì)的直線型分子，J是一種角型分子，G和J按物質(zhì)的量之比l：1反應(yīng)后生成直線型分子L和分子M(組成G、J、L、M的元素的原子序數(shù)均小于l0)。分析下圖，指出下列判斷中錯誤的是( )。
A．常溫下J是液體，能與某種活潑非金屬單質(zhì)氣體反應(yīng)，產(chǎn)生具有氧化性的單質(zhì)氣體
B．組成G的兩種元素中，一種元素能與J中的兩種元素分別形成直線型分子
C．L的水溶液呈酸性，與等物質(zhì)的量的氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液呈中性
D．M可能是一種不穩(wěn)定的弱酸性物質(zhì)
8、具有顯著抗癌話性的l0-羥基喜樹堿的結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列關(guān)于10-羥基喜樹堿的說法正確的是( )．
A．分子式為C20H16N206
B．不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C．不能發(fā)生酯化反應(yīng)
D．一定條件下，1mol該物質(zhì)最多可與1molNaOH反應(yīng)
9、命題是考試能否達(dá)到期望目的要求的關(guān)鍵所在，試題具有導(dǎo)向性，試題題型會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和復(fù)習(xí)方法，經(jīng)常使用客觀性試題并比重過大，學(xué)生會( )。
A．注重猜重點，押考題
B．只記憶零碎知識，養(yǎng)成不求甚解的習(xí)慣
C．答卷費時，速度慢
D．提高文字表達(dá)能力
10、下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說法不正確的是( )。
A．二氧化硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料
B．水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑
C．鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性
D．石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯
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