初中信息技術(shù)教師資格面試的題型和其他學(xué)科有些許區(qū)別，對(duì)專業(yè)知識(shí)的把控比較嚴(yán)格。學(xué)霸君準(zhǔn)備了初中信息技術(shù)教師資格面試真題：IP地址，希望考生在學(xué)習(xí)中成長、進(jìn)步。
此題目為2019下半年初中信息技術(shù)教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題，來源于考生回憶，僅供交流學(xué)習(xí)使用，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們。
一、面試考題
1題目: IP地址
2.內(nèi)容:
(1) IP地址
①IP地址的結(jié)構(gòu)
眾所周知,每部連入電話網(wǎng)的電話機(jī)都有一個(gè)由電信局分酌電話號(hào)碼,連入Internet 的計(jì)算機(jī)與連入電話網(wǎng)的電話機(jī)非常相似，計(jì)算機(jī)的每個(gè)連接也有一一個(gè)由授權(quán)單位分配
的號(hào)碼，稱為IP地址。IP地址由兩部分組成，即網(wǎng)絡(luò)號(hào)和主機(jī)號(hào)。其中網(wǎng)絡(luò)號(hào)用來標(biāo)識(shí)一個(gè)邏輯網(wǎng)絡(luò)，主機(jī)號(hào)用來標(biāo)識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)。
②IP地址的表示
IP地址由32位二進(jìn)制數(shù)(4個(gè)字節(jié))值組成，為了方便理解和記憶，通常將4個(gè)字節(jié) 的二進(jìn)制數(shù)值轉(zhuǎn)換成4個(gè)十進(jìn)制數(shù)值，數(shù)值中間用“?！狈指?。如試講題目100010110101.0001000 用十進(jìn)制的形式表示為:192.168.136.8 IP地址的這種表示方法被稱為“點(diǎn)分十進(jìn)制”表示法。
練一練
下列IP地址正確的是( )。 A.193, 168，132, 66 : B.192.168.288.89 C.192.168.132 D.192.168.0.03基本要求: (1)教學(xué)過程中設(shè)置必要的互動(dòng)環(huán)節(jié)。(2)講清楚IP地址的結(jié)構(gòu)。(3)請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成試講。
答辯題目
1請(qǐng)簡述IP地址的含義。
2.本節(jié)課你是怎么導(dǎo)入的?
二、考題解析
新課教授
(一)導(dǎo)入新課
借助多媒體播放“山東破獲11億元網(wǎng)絡(luò)賭球案，IP地址是破案線索”，讓學(xué)生觀看視頻案例，并思考山東警察是依據(jù)什么找到的犯罪嫌疑人來進(jìn)行破案的?學(xué)生通過觀看視頻會(huì)回答出：IP地址。教師就順勢導(dǎo)入今天的課程《IP地址》。
(二)新課講授
出示學(xué)習(xí)任務(wù)，分小組自主探究。
1.IP地址的結(jié)構(gòu)
(1)什么是IP地址?
教師組織學(xué)生自主閱讀教材，總結(jié)IP地址的含義：計(jì)算機(jī)想要上網(wǎng)就需要分配一個(gè)號(hào)碼，這個(gè)號(hào)碼就是IP地址。接著教師提問：千家萬戶都有一個(gè)固定的電話號(hào)碼，有沒有相同的電話號(hào)碼?學(xué)生回答：電話號(hào)碼互不相同。繼而和學(xué)生共同總結(jié)IP地址的含義：為了使連入網(wǎng)絡(luò)的每一臺(tái)計(jì)算機(jī)在通信時(shí)能夠相互識(shí)別，網(wǎng)絡(luò)中的每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都分配有一個(gè)唯一的地址，稱為IP地址。
(2)IP地址的構(gòu)成。
結(jié)合教材，師生共同總結(jié)：IP地址由兩部分構(gòu)成，即網(wǎng)絡(luò)號(hào)和主機(jī)號(hào)。網(wǎng)絡(luò)號(hào)用來標(biāo)識(shí)一個(gè)邏輯網(wǎng)絡(luò)，主機(jī)號(hào)用來標(biāo)識(shí)網(wǎng)絡(luò)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)。
2.IP地址的表示
教師提出問題：IP地址是如何表示的?
教師展示用32位二進(jìn)制數(shù)值組成的IP地址：11000000.10101000.10001000.00001000，并詢問這樣的地址給你什么樣的感覺?學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)這么長的地址很長，難以記住。
教師解釋可以把4字節(jié)的二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成4個(gè)十進(jìn)制數(shù)表示(展示轉(zhuǎn)換出的十進(jìn)制數(shù)192.168.136.8)，并詢問大家現(xiàn)在感覺怎么樣?學(xué)生會(huì)回答現(xiàn)在看起來容易看懂也好記。
接著讓學(xué)生討論：構(gòu)成點(diǎn)分十進(jìn)制的四個(gè)數(shù)值的大小范圍是多少?學(xué)生討論后，找到正確的范圍：0~255;00000000轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制為0;11111111轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制為255。
(三)鞏固提高
借助多媒體出示一個(gè)習(xí)題：
下列IP地址正確的是：( )。
A.193，168，132，66
B 192.168.288.89
C.192.168.132
D.192.168.0.0
學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)選出正確答案：D，并分析其他答案為什么不正確。
(四)小結(jié)作業(yè)
師生共同總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)為：
1.IP地址的含義、結(jié)構(gòu)。
2.IP地址的表示。
作業(yè)：讓學(xué)生查看學(xué)校機(jī)房的IP地址是什么。
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