1.__________是智慧的最高表現，因而從邏輯學中引__________的概念作為劃分智慧階段的依據。
【答案】邏輯思維、運算
2.學習動機的兩個基本成分是__________和__________。
【答案】學習需要、學習期待
3.物理學習中的審題技能的掌握可能會促進化學等其他學科的審題技能的應用，這在心理學中：稱__________。
【答案】正遷移
4.在知識學習的三階段中，應解決的主要心理問題分別是知識的__________、__________和應用。
【答案】同化、保持
5.根據動作的精細程度與肌肉運動強度的不同，可以將操作技能分為__________和__________。
【答案】細微型操作技能、粗放型操作技能
三、名詞解釋
1.人格
【答案】人格又稱個性，是指決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征。
2.學生的學習
【答案】學生的學習是人類學習中的一種特殊形式。它是在教師的指導下，有目的、有計劃、有組織、有系統(tǒng)地進行的，是在較短時間內接受前人所積累的文化科學知識，并以此來充實自己的過程。
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