第二章 中學(xué)生的心理發(fā)展與教育
【核心考點(diǎn)解讀】【講師解讀考點(diǎn)考向！】
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題所給選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意的正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)
3．使人格各部分整合和統(tǒng)一起來(lái)的核心力量是 ( )
A．生理自我
B．社會(huì)自我
C．心理自我
D．自我意識(shí)
4．已有研究表明，兒童口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期一般在 ( )
A．2歲
B．4歲
C．5歲以前
D．1～3歲
二、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
1．自我體驗(yàn)是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的______，如自尊、自愛、自豪、自卑及自暴自棄等。
2．______是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。
3．在認(rèn)知風(fēng)格中，與“場(chǎng)獨(dú)立”相對(duì)的認(rèn)知風(fēng)格(方式)叫______。
4．______是智慧的最高表現(xiàn)，因而從邏輯學(xué)中引進(jìn)______的概念作為劃分智慧 階段的依據(jù)。
5．皮亞杰認(rèn)為，守恒是______階段兒童具備的能力。
三、簡(jiǎn)答題
比較場(chǎng)獨(dú)立和場(chǎng)依存這兩種認(rèn)知方式。
四、論述題
論述影響人格發(fā)展的社會(huì)因素。
