A．教學(xué)計劃
B．教學(xué)大綱
C．教科書
D．課程計劃
12．首先對班級上課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是( )
A．赫爾巴特
B．馬丁•路德
C．杜威
D．夸美紐斯
13．《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”，這句話體現(xiàn)了( )
A．啟發(fā)性原則
B．循序漸進原則
C．因材施教原則
D．鞏固性原則
14．下列哪一項是一種社會情感氣氛，其主要指班集體的情緒狀態(tài)( )
A．學(xué)校氣氛
B．家庭氣氛
C．課堂氣氛
D．上課氣氛
15．日本廣島大學(xué)教授岡德雄把課堂上積極的氣氛稱為( )
A．消極的氣氛
B．防衛(wèi)型氣氛
C．抵制型氣氛
D．支持型氣氛
16．可使學(xué)生在較短時間內(nèi)獲得較多的系統(tǒng)的連貫的知識的教學(xué)方法是( )
A．談話法
B．講授法
C．討論法
D．讀書指導(dǎo)法
17．實施教學(xué)方法的重要前提是( )
A．維持課堂紀律
B．教師人格力量
C．現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用
D．明確教學(xué)目標
18．一個學(xué)生平均每天用于主干活動和輔助活動的學(xué)習(xí)時間及所完成的全部學(xué)習(xí)量，是( )
A．學(xué)習(xí)活動總量
B．學(xué)時
C．學(xué)習(xí)強度
D．知識學(xué)習(xí)量
19．基礎(chǔ)教育的核心問題是( )
A．應(yīng)試教育
B．文化修養(yǎng)
C．素質(zhì)教育
D．身心發(fā)展
20．一個社會全體居民為著維護公共生活的正常秩序而共同遵循的最簡單、最起碼的道德規(guī)則是( )
A．職業(yè)道德
B．社會公德
C．文明規(guī)則
D．道德規(guī)范
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